【小学班会教案】向英雄致敬的方案及反思.docxVIP

向英雄致敬的方案及反思 小学班会教案活动背景 XX 公园烈士陵园为我校思想品德教育基地,每年清明节我校都会组织师生到那里举行扫墓活动,追忆英雄的光辉事迹,使学生接受爱国主义教育。但是英雄似乎离学生太遥远了,活动只停留在形式上,对学生的触动似乎不是很大。今年因为各种各样的原因取消了活动。为了让学生深入了解英雄模范的事迹、信念、顽强的拼搏意识,无私的奉献品德、忘我的牺牲精神这份宝贵的精神财富,确定开展此活动。并以此活动为契机,让学生了解英雄模范的事迹,从杰出英雄人物身上,感受他们的优良品德和精神境界,激励学生树立远大理想,努力学习,为建设美好爱园、构建和谐社会贡献力量。 活动时间6 课时活动目标 1、通过查阅书籍、网络收集与小组表演内容相关的资料、并对信息进行分析、归类。 2、通过活动了解英雄的事迹,了解先烈、英模成长的风雨历程。 3、能够大胆表达自己的观点,并能与伙伴交流,养成倾听伙伴意见的习惯。 4、发挥组内每位成员的特长,同时培养小组间的团结合作精神。活动准备 1、收集有关英雄人物的图书、报刊、网站上收集英雄模范的事迹和歌颂其先进事迹的诗歌等,准备有关的音乐磁带和道具。 2、教师准备:多媒体背景幻灯片及背景音乐。活动方式: 1、组织形式:个人活动、小组活动、班级活动相结合 2、实践形式:收集资料和信息。对资料进德整理。小组交流和合作。反思。活动年级: 五年级 活动安排: 第 1 课时确定内容和形式: 1、由班委会发出举行“向英雄致敬”主题班会的通知。 2、各小组讨论活动内容,组员提出建议。 3、各小组统一组员的想法和意见,确定汇报活动内容和活动形式。 4、小组长向班委会汇报活动内容和形式。第 2 课时制定行动计划表,并做好行动准备。1、各小组分工,制定行动时间表。 2、收集与小组表演内容相关的资料。第 3、4、5 课时各小组分别排练 1、学生多方面进行准备。 2、团结协作,有序排练。 第 6 课时在主题班会上汇报 1、师导入:通过上节课的选题课,确立课题为“向英雄致敬”本节课是从“说英雄”“宏英雄”“奠英雄”“颂英雄”四个方面组织材料,用两周时间进行整理、排练,下 面请听同学们汇报展示。 2、加油站小组“快板宣英雄”。 生:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸,