部编版20202021年三年级上册道德与法治8安全记心上说课稿.docxVIP

精品 Word可修改欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 PAGE 4 PAGE 4 4 聚焦核心素养 呵护生命成长 ——统编人教版《道德与法治》三年级上册第三单元 《8.安全记心上》说课 《安全记心上》是义务教育课程标准部编版教科书《道德与法治》三年级上册第三单元第 8 课。下面我将从教材解读、学情分析、教学目标的确定、重难点的分析、教学实施策略和过程以及教学评价等方面进行说课。 一、说教材 （一）课标定位 依据《义务教育品德与社会课程标准（2011 年版）》中“我的健康成长”中的第 6 条“体会生命来之不易。知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识，有安全意识和基本的自护自救能力。”和“我们的社区生活”中的第5 条“了解本地区交通情况，知道有关的交通常识，自学遵守交通法规，注意安全。” 依据《青少年法治教育大纲》中“青少年法法治教育目标”里阶段目标“小学阶段，着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯，让学生感知生活中的法、身边的法， 培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯。”和分学段的教学内容与要求里的小学高年级（3-6 年级）中的内容：“了解制定规则要遵循一定的程序， 进一步树立规则意识，遵守公共生活规则。”“初步了解消费者权益保护、道路交通、环境保护、消防安全、禁毒、食品安全等生活常用法律的基本规则。” （二）本课在单元中的地