合理利用网络+课件.pptVIP

第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间第二框 合理利用网络 今日说“网” 古“网”今来 利用网络推进抗震救灾 理性参与提高媒介素养媒介素养提高作家韩寒直奔成都，用自己的博客“水命红颜”为了炒作，发帖“预发布相关信息，发起网上赈灾捐助。学习工具测”5月12日中国将发生地震。女孩网上发帖助军用直升机成功空正确地、建设性地使用降汶川，经过近2000次转载后，被军媒介资源的能力。包括人们方指挥层采纳。面对各种信息时的选择、理交往平台5月19-21日的全国哀悼日期间，一辽宁女一名武警战士出发前在网上发帖寻解、质疑、评估等能力。孩因停止娱乐活动，不能上网玩游戏而在网络上上传视频大骂四川人。情况，军嫂得到妥善安置。找妻子，网友见帖后向指挥部门反映…… —“网”情深 学会“信息节食” 不做“网瘾少年” 学会“信息节食” 不做“网瘾少年”1 浏览、寻找与学习和工作有关的信息学会 “信息节食”23不在无关信息面前停留不在无聊信息上浪费精力4 不沉溺于网络 测测你“上瘾”没食物“中毒”“营养”不良“消化”不良1.无法减少或控制上网时间。2.上网时间往往比自己预期的时间久。3. 关注网上的情况超过自己的现实生活。4.不敢和亲人说明上网的时间。5.因上网造成课业及人际关系的问题。6.头脑中一直浮现和网络有关的事。7.花许多钱更新网络设备或上网。8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣。 你来我“网” 地震预告准确？捐款账号真假？地震云靠谱？ 辨析网络信息 谣言止于智者要地震啦不能相信！！时间、地点都不够准确 如何辨别网络谣言破谣秘籍01 注意信息出处02关注官方信息03对信息进行多方验证04辨识信息内容05向他人求助 “网”亦有道 恪守道德遵守法律 做一名负责的网民怎样营造一个良好的网络空间秩序？基本准 则或国家/政府/网站/网民应该…… 不……道德法律小分队小分队 怎样营造一个良好的网络空间秩序？《中华人民共和国治安管理处罚法》；《中华人制定和完善相关法律法规，民共和国刑法》；《中华人民共和国网络安全法国 家对网络谣言与言论自由划清界限。》在第一时间发出权威的声音，加强政 府网络宣传教育，加强监督力度。加强自律，严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……网 民 要善于网上学习 ，要诚实友好交流 ，要增强自护意识 ，要维护网络安全 ，要有益身心健康 ，全国青少年不浏览不良信息。不侮辱欺诈他人。不随意约会网友。不破坏网络秩序。不沉溺虚拟时空。网络文明公 约 勇“网”直前 关于这里的记忆，都和集体的智慧有关啊……汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 高扬主旋律你还知道哪些类似的网络公益行动？作为中学生，发展积极向上的网络文化，我们可以怎么做？（可以结合汶川地震十周年来谈谈具体做法）