好立意成就好作文导学案（带答案）.docVIP

《好立意成就好作文》导学案 学习目标： 掌握材料作文中立意的方法。 能读懂题意，准确立意。时 时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！” 指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 思考：什么是立意？ 我们拿到一个作文题，首先要审题，也就是要了解题目要求，领会题意。在此基础上，通过反复思考，精心选择，最终确定文章的主题，就是立意。 学习过程： 一、小试身手。 （一）一天，清扫庭院，偶见一棵树苗依石而长，生机盎然。“若搬开那块石头，它一定会长得更好吧!”这样想着，我便用力将压在树根上的石头搬走了。隔了几天，再到后院，竟发现那棵树苗倒在地上夭折了。 ◎这则材料讲了一个什么样的故事？ ◎本来的寓意是什么？ ◎你可以从中悟出什么道理？ ◎把自己归纳的主题和同桌分享交流。 “树根被石头压着，长得生机盎然”推出：人要想成才，必须经过一番摸爬滚打，必须经得起挫折、困难、痛苦的打击考验，否则永远不能成功。说白了，也就是咱们的古语：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！ 课前准备： 了解本文所讲故事之前的情节： 花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，并学得长生之道、七十二般变化及筋斗云。后来孙悟空又向龙王讨得如意金箍棒，大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐真君擒拿孙悟空。 初读课文。要读准字音，结合课下注释读懂文章的意思。 再看题目，《小圣施威降大圣》，你知道“小圣”“大圣”指的是谁了吗？ 学习过程： 速读课文，感知故事情节。 （提示：速读课文要做到——嘴巴不出声音，眼睛不离课本，手指不指课文，要集中精力，扩大一次性进入眼睛的文字数量。） 故事读完了，合上课本。你对“小圣”“大圣”打斗过程中的哪个情节印象最深刻呢？ （二）路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？它闭上眼睛，陷入沉思…… （二）路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？它闭上眼睛，陷入沉思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮。 ◎这则材料讲了一个什么样的故事？ ◎本来的寓意是什么？ ◎你可以从中悟出什么道理？ ◎把自己归纳的主题和同桌分享交流。 雏菊的经历告诉我们：人应该自立自强， 我们要勇敢地战胜磨难。 二、集思广益。 材料作文怎样立意？ ◎立意要明确。 ◎表达的思想要有一定的深度。 ◎要大力宣扬真、善、美。 （比如乐观、诚信、坚强、勇敢、宽容等美好品质） 学以致用。 时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！” 指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 “坚守使命，不忘初心” “做好本职工作” “明确方向” “持之以恒” ★不管采用哪一种立意， 最好要和你自身成长紧密相关！ 学后反思：