二小三年级语文上册第二单元语文园地二教学设计新人教版.docVIP

语文园地二 教学要求： 1．遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。 2．知道哪些词语形容哪些季节。用正确方法理解词语意思。 3．使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正、整洁。 4．积累一些描写季节的词语. ? 教学重难点： 1．遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。 2．使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正、整洁。 ? 课前准备： PPT课件。 ? 教学时间: 1课时 ? 教学过程： 一、交流平台. 1．组内交流一下，当我们遇到不理解的词语时,应该怎么做？ 2．班里讨论一下有哪些形容季节的词语。 3．使用钢笔的时候应该怎样做？ 『本资料来自duopin。cn』 二、词句段运用。 1．（出示一些春天的图片） 小组讨论有哪些形容春天的词语。 2．（出示一些夏天的图片) 小组讨论有哪些形容夏天的词语。 3．(出示一些秋天的图片) 小组讨论有哪些形容秋天的词语。 4．(出示一些冬天的图片） 小组讨论有哪些形容冬天的词语。 5．出示课文中的句子，学生相互交流。各自说说自己理解词义的方法. 6．教师在一旁点拨。 三、书写提示。 我们的汉字博大精深，要想写好看的钢笔字，就要注意执笔的姿势和坐姿。 1．观察钢笔字,你从中学到什么？ 2．怎样才能把钢笔字写得规范、端正？ 横画要写的平稳，竖画要写的端正，横平竖直，字就会平稳端正。 3．使用钢笔时,要注意执笔姿势和坐姿