幼儿园：5月区域观察.docVIP

缤纷幼儿园2014 学年第 二 学期 区角观察记录表 园区：缤纷幼儿园 班级：小三班 记录人：来杭艳 主题 内容 我发现我快乐 观察地点 益智区 观察时 间 2015.5.13. 观察对象 韩宜元、丁嘉琪 投放 材料 泡泡机、肥皂、洗洁精、洗发露、洗手液、杯子、吸管、铁丝等 预 设 目 标 1、尝试制作泡泡水，感知什么工具更容易吹出泡泡。 2、愿意和好朋友一起玩。 观 察 记 录 丁嘉琪拿着杯子先倒入了洗手液，她说：“每次我洗手时都用洗手液，它可以搓出很多泡泡呢。”接着元元说：“不是的，应该是洗发露，每次洗头呀头发上都是泡泡呢。”丁嘉琪不服气：“我们等会比一下就知道了。”他们开始用吸管吹泡泡，似乎不是很顺利，都没有成功吹出泡泡来。这时丁嘉琪很失落，元元安慰她：“我们再换其他的试一试，要不我们把它装进泡泡机里试一试吧。”换了工具后，泡泡居然出来了。 分 析 与 反 思 元元是一个外地孩子，他很能考虑别人的感受，并且能主动思考问题，试着解决问题。而丁嘉琪是一个小公主，遇到困难就服输，不愿意去深入研究与探索。 措 施 与 策 略 给予充足的材料，让幼儿可以自由探索。 幼儿遇到问题时，教师没有马上干预，让孩子试着自己解决问题。元元的探索精神，让他们的很快的“吹出泡泡”，得到了成功！ 鼓励幼儿