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高考第一轮复习;考情导学;;;第一讲
晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起;(1)传统家庭手工 业遭到破坏;
(“纺〞与“织〞、“织〞与“耕〞别离)
(2)服从国际市场:农产品进一步商品化.; (曾国藩创办)、
(李鸿章创办,规模最大)、
福州船政局、天津机器制造局。;官僚资本是指在半殖民地、半封建的中国,统治者凭借国家政权的力量建立和开展起来的资本主义经济。
19世纪后期清政府开办的近代军事企业和民用企业,是中国官僚资本的雏形。
1936年以后,主要是指中国国民党统治集团中的蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫四大家族,凭借政权的垄断力量建立起来的国家垄断资本主义工商企业。;拓展提升:;(1) 的逐渐解体。
(2)外商企业和 的影响。;中国近代民族工业并不是在自身资本主义萌芽根底上自然开展起来的,而是在欧风美雨的刺激下产生的;是在鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建社会的历史进程中开展起来的。;核心探究;核心探究;核心探究;核心探究;探究一 核心主题;探究一 核心主题;探究一 核心主题;探究一 核心主题;核心探究;核心探究; ; ; ; ; ;?高中文科解题技巧?目录第一编?高考历史答题技巧系列第一讲?如何审题 第二讲?答案源自何处杀技一:抄材料 绝杀技二:背课文 绝杀技三:问题转换 绝杀技四:移花接木
第三讲?如何组织答案绝杀技五:一分为二〔评价类试题〕 绝杀技六:多角度〔原因、影响、意义类试题〕 绝杀技七、历史小论文:是什么,为什么,怎么样?2021-13-14-15年全国课标卷第41题的新变化及应对策略?
第四讲?如何落笔才能得高分 第五讲?历史分析题“公式〞答题模式 第六讲?局部知识的规律性总结 第七讲?笑傲考场策略 第二编?高中历史新课标二轮复习提要A:通史体例?时序编第一?讲中国古代史 第二?讲中国近代史〔上〕 第三?讲中国近代史〔下〕 第四讲?中国现代史 第五讲?中国近代现代史的阶段特征 第六讲?世界古代史 第七讲?世界近代史 第八讲?世界现代史第九讲?世界近代现代史的阶段性特征B:通史体例?纵横比照篇第十讲?古???希腊罗马?夏商周?秦汉 第十一讲?欧洲的中世纪?隋唐?宋元 第十二讲?欧洲迈入近代文明?明清 第十三讲?欧洲工业时代?晚清半殖民地时代 第十四讲?欧洲从自由资本主义到垄断资本主义?中国近代化的起步 第十五讲?20世纪上半期:动乱的中国与世界?第十六讲?20世纪下半期:从两极格局到多极化、全球化?第十七讲?高考历史通史复习知识结构图表第三编?历史与历史观 第一讲?文明史观 第二讲?现代化史观 第三讲?全球史观 第四讲?社会史观 第五讲?生态史观 第六讲?其他史观〔唯物史观、革命史观〕第四编?通史体例整合的高中历史新课程第五编?考试大纲 第六编?解题技巧分类指导 第七编?附录淘宝链接 ——拍下折扣价135元包邮没有支付宝或网银者,可以到邮政储蓄银行,把书款汇兑至冯红玲,卡号:6210-9850-6101-0759-090。然后把收货地址编辑短信至即可,快递发货。 ;四套教材 只需一种 ?高中历史四种版本合一教程?即可搞定点击下面链接,或扫描二维码均可购置;核心探究;核心探究;晚清的洋务运动开始了我国制造业规模化开展,对鼓励民族企业担当国家、民族的振兴使命起到积极的作用。
当前,中国企业经历着从“制造〞到“创造〞的转型,由此,产品创新成为我们制造业开展的新挑战。
晚清的洋务运动为中国制造突破瓶颈提供了新的思维模式。;1.洋务派要员在筹建轮船招商局时说:“伏查各国通商以来……中国内江外海之利,几被洋人占尽,且海防非有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置……藉纾商民之困,而作自强之气。〞这说明兴办此类企业的根本目的是( )
A.扩大中外贸易交往
B.抵御外侮求富求强
C.开展官督商办企业
D.开展资本主义经济;年份;命题研究;C;文明史观强调人类文明一般经历渔猎文明、农耕文明、工业文明。
列强在鸦片战争后的侵略带来西方的工业文明,推动中国由农耕社会向工业社会过渡。
从文明史观考查近代西方侵略对中国的影响是高考命题的关注点。;D;方法突破;1. (2021·山东文综)19世纪60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,中国商人皆假设狂……遂使家家置纺车,无复有心种菽粟〞的现象。它反映出( )
A.资本输出成为列强侵华的主要手段
B.开埠通商促进了江浙地区民族工业的开展
C.中国对外贸易由入超变为出超
D.市场扩大刺激了江浙地区丝织业的开展;2. (2021·新课标全国
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