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《新教育风暴》读书心得体会精选范文5 篇 《新教育风暴》读书心得体会/《新教育风暴》读书心得体会 1 有人说：读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。寒假中，我有幸拜读了王宏甲先生编写的《新教育风暴》这本书。这本书阐述了：作为教师究竟应该树立哪些新的教育理论，转换哪些旧观念。在教育模式、学习方式正在发生根本性变革的今天，我们 在转换教育思想、更新教育观念方面应如何去做?在阅读中给我启发最深的是“开发数学教育” 这一章，可能这与我任教的科目有关吧，书中阐述道：自然科学是对自然现象本身客观规律 的揭示，从这个意义上说，科学的本质是发现，而数学是人们为建立自然和社会现象的主人 联系，从这个意义上说，数学的本质是发明，是主观建构。数学中最基本的有理数、无理数是人自己设定的，几何学上的最基本的点、线、面实际上是不存在的，它完全是一种抽象的 概念，只不过为了帮助人们理解这种概念才做出有形的点、线、面来，就是最基本的1+1=2 也是人们设定的运算法则之一，这一法则只有在十进位制的系统中才有意义，在二进位、八 进位系统中就毫无意义了。有时候，数学是通过“无”与“无”的运算，算出“有”来。夸张一点 说，数学有时就是“无中生有”。而这种无中生有是非常重要，甚至是数学的本质