《去年的树》教学设计新部编版(体现社会主义核心价值观).docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx 市实验学校 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 去年的树 去年的树 （教科版课程标准实验教科书语文三年级上册） 哈尔滨市呼兰区实验小学校 邵晓慧 【教材分析】 教材地位及作用 这是日本作家新美南吉的作品。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。课文的目的，是引导学生体会童话故事所揭示的道理，珍惜友谊，信守承诺。帮助学生进一步感受童话的特点。 这是日本作家新美南吉的作品。这篇童话主要通过对话展开 故事的情节，推动故事的发展。课文的目的，是引导学生体会童 话故事所揭示的道理，珍惜友谊，信守承诺。帮助学生进一步感 受童话的特点。 教学目标 理解课文内容，能有感情地朗读对话，培养语感。感受童话的语言美、思想美、意境美。体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。体会人、动物、植物（环境）之间的和谐发展。 理解课文内