中四班留守儿童资料.docVIP

??? 关爱留守儿童健康成长 档????案 ??????? 留守儿童帮扶记录表 为了充分了解本园留守儿童健康成长情况，发现留守儿童在成长过程中所存在的问题，并进一步跟踪，解决这些问题，特制定本档案。 日 期 内 容 3月 王鑫小朋友，刚入园的时候就表现的很外向，主动去和小朋友打招呼玩游戏，非常好动，是个特别活泼的小朋友。 4月 王鑫小朋友，在集体游戏中也能和小朋友打成一片，但在集体教学活动中不爱发言，表现的不自信，不爱发言，我们在活动中创造机会给予孩子鼓励，让他敢于表现自己。 5月 本月孩子的表现大胆了许多，敢于发言了，也爱主动回答问题了，进步非常快。宝贝继续加油！ 6月 六月份王鑫小朋友的想象力非常丰富，本月主题教育教学是我的爸爸，请孩子们集体分享说一说自己和爸爸在一起最开心事；孩子们分享结束后有个延伸活动绘画——我的爸爸。他不仅画了爸爸还画了妈妈、姐姐和自己；整个场景画面非常美。 留守儿童心理辅导记录表 为了充分了解本园留守儿童健康成长情况，发现留守儿童在成长过程中所存在的问题，并进一步跟踪，解决这些问题，特制定本档案。 日 期 内 容 3月 针对留守儿童，最重要的是首先满足孩子在成长中的情感需要，教师在组织教育教学活动中多给他机会发言，培养孩子的自信心。让他感受到老师是爱他的。 4月 在幼儿园教师多和孩子交流，给孩子多创造和小朋友交流的机会。 5月 教师和家长多交流让孩子在家做力所能及的事情，在幼儿园教师多引导孩子，自己的事情自己做让孩子知道没有爸爸妈妈陪在身边自己也是最棒的。 6月 本月教师多给孩子们创造积极回答问题的学习机会，每次活动中王鑫小朋友认真听讲；表现得非常棒；宝贝你好样的下学期继续保持哟！ 德江县实验幼儿园二○一七年 秋季学期幼儿生活、学习、游戏及运动情况汇报单 尊敬的家长： 一学期来，您的孩子各方面都进步很大。现将孩子在园生活、学习、游戏及运动等情况向您作一次汇报。并提出您的宝贵建议，齐心合力为孩子们创设更好的成长环境。 班 级：中四班 姓 名： 王鑫 教 师：张琴凤 张雪钰 发 展 情 况 综 合 评 价 本学期即将在匆忙的时光中结束本学期的工作，在班里王鑫小朋友的进步我们看在眼里，宝贝在幼儿园的进步值得表扬，不管在饮食、午睡、人际交往等方面都有了很大的进步，宝贝在老师心里你的进步是老师本学期最大的收获，希望你下学期继续保持加油在老师心中你永远是最棒的。 家 长 建 议 谢谢老师对王鑫的关心老师你辛苦了。 家长签字：赵文秀 二○一七年二月二十二日 留守儿童学期评定表 帮扶整体成效、主要存在问题、今后帮扶努力方向 王鑫的爸爸妈妈是三月份的中旬外出的，刚开始王鑫小朋友的表现没有异常一切正常，可将近四月份的时候他开始有异常表现，因为本学期开学报名的时候我咨询并统计过留守儿童的人数，当时。我问过他妈妈；他说在家看管孩子们不会外出；但在开学不久也就是三月中旬妈妈也决定外出和爸爸一起挣钱养家糊口；慢慢的孩子的性格没有以前活跃；记得有一次他在那儿闷闷不乐的我过去问他怎么了，他说我想妈妈了当时听了孩子口中的话心里真不是滋味。 后来我跟孩子说如果以后你想妈妈了老师让你和妈妈视频好吗？当时我视频手机在爸爸手里说妈妈在上班。通过这件在别人看来是一件微不足道的小事；可这对于孩子来说是一件多么渴望的事情。后来我更加关心班里的留守儿童。通过我与孩子的亲近交流孩子在各方有了很大的改进；每次也积极乐意参与教师组织的各项活动，宝贝爸爸妈妈不在你身边但老师乐意做你心灵的鸡汤。 2017年7月5日 ??? 关爱留守儿童健康成长 档????案 ??????? 留守儿童联系卡 留守儿童帮扶记录表 为了充分了解本园留守儿童健康成长情况，发现留守儿童在成长过程中所存在的问题，并进一步跟踪，解决这些问题，特制定本档案。 日 期 内 容 3月 孩子较为安静，性格内向，喜欢跟熟悉的小朋友一起玩耍。 4月 孩子喜欢独自一个人玩益智区，集体活动时不爱发言，我们针对这一情况在游戏活动中给予机会鼓励他，增加孩子的自信心。 5月 本月孩子表现要好很多，主动和小伙伴进行游戏，慢慢地也开始主动发言了，进步非常大，宝贝继续加油！ 6月 本月孩子的表现很棒，户外游戏活动孩子积极参与，但老师在组织教育教学活动时孩子有点不专心爱讲话；后来我让他到第一排的位置上，他就认真了。 留守儿童心理辅导记录表 为了充分了解本园留守儿童健康成长情况，发现留守儿童在成长过程中所存在的