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教科版小学语文五年级下册《寓言两则：自相矛盾》公开课教学设计第二课时
《寓言两则》教案
教学目标
1．学会认字和会写的字。
2．正确朗读《自相矛盾》。
3.借助注释及字典读懂寓言故事的内容，感悟寓言故事的寓意。
4．朗读并背诵课文。
教学重点
理解重点词句，读懂课文内容。
教学难点
感受寓言故事的寓意，从中受到教育。
教学方法
讨论法、讲授法
课前准备
课件
课时安排
2课时
教学过程
第二课时
一、导课
1．（课前,学生根据老师的提示将黑板分为左右两部分,一部分学生用粉笔在左面画了一些矛,另一部分学生在右面画了各种盾)
同学们,黑板的左面是——生:矛.师:右面是——生:盾.现在,你们就是卖
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