人教版《劳动教育》四下 劳动项目七 校园值勤员 课件.pptx

人教版劳动教育四年级下册 公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 校园值勤员 教学目标1、劳动观念：通过了解校园值勤员的职责，懂得服务他人、乐在其中的道理。2、劳动能力：通过了解校园值勤员的职责，能认真履行校园值勤员的职责。3、劳动习惯与品质：自觉维持校园秩序，保持校园干净整洁，营造良好的学习环境。4、劳动精神：通过理解校园值勤员的职责，增强责任感与服务他人的意识。 新知导入我们学校里也有值勤员 新知讲解你知道校园值勤员都有哪些职责吗?1. 维持校园内部的秩序，保持教室和周围环境的整洁卫生；2. 监督和督促同学们遵守校规校纪和班级纪律，及时纠正同学们不当的言行；3. 协助老师或保安人员维护校园的安全，并及时向老师或保安汇报发现的安全隐患或异常情况；4. 协助老师或管理员指引、疏导学生上下学，并保证交通秩序的良好；5. 在校内节假日，协助老师或管理员组织和管理校园内的各项庆祝和文娱活动。 新知讲解值勤记录单服务他人 乐在其中检查同学们是否佩戴好红领巾。督促同学们认真完成早读。记录班级同学们的出勤情况。维护早餐秩序。提醒同学们上课不要迟到。早晨 新知讲解红领巾是我们少先队员的标志。 小 贴 士 新知讲解值勤记录单服务他人 乐在其中维护课间纪律，避免大声喧哗。提醒做课间操动作不规范的同学。检查教室、公共区域的卫生情况。检查宿舍是否有违规电器。维护同学们午间出校门的秩序。上午 新知讲解保持校园干净整洁，营造良好学习环境。 小 贴 士 新知讲解值勤记录单服务他人 乐在其中检查是否有乱丢垃圾、践踏花草等现象。检查下午自习的秩序。检查校园内是否有安全隐患。劝阻不遵守离校秩序的家长。做好交接工作。下午 新知讲解维护校园安全，从我做起。 小 贴 士 新知讲解当校园值勤员，让我更加熟悉校园、热爱校园，增强了自己的责任感和服务他人的意识。值勤感想 新知讲解虽然校园值勤员的任务和日常学习有时会产生冲突，但我们可以在老师的协调下，分组、分时间段值勤。值勤感想 新知讲解你在值勤的过程中，是否发现自己更加热爱校园，更加愿意帮助身边的老师和同学们？记录一下美丽校园里的人和物吧! 新知讲解还有哪些感受？记录一下吧!当了值勤员，每天要比其他同学早到，很辛苦，但是看到同学们在我们的督促下，都戴好红领巾，做操时排着整齐的队伍，感到很自豪。我在值勤的时候，会把记录做得很仔细，并且很公正，同学都很相信我。 新知讲解你对自己的值勤还满意吗？一起评价一下吧评价内容自我评价同学互评教师/家长评价知道校园值勤员的职责认真完成校园值勤员的任务增强服务他人、爱护学校的意识 新知讲解在你值勤的过程中，有没有发现校园里还存在哪些问题可以进一步改进？提出你的建议，做校园建设的“智多星”。值勤队的学生们要认真负责，检查工作细致，让同学们适应学校的学习生活和各项常规要求。值勤员要保持热情和朝气，才能体现学校的精神风貌。做校园值勤员，既是对我们的挑战与考验，又能增进对校园文化的了解。值勤员们每天清晨到岗，及时督促，使同学们在常规礼仪、班级卫生等多个方面都更加规范、整洁、文明。 新知讲解看到同学们的不文明和不安全行为要主动劝阻，耐心指导，帮助他们规范言行。值勤服务时态度要温和而又坚定，让同学们愉悦地接受监督，改正缺点，规范言行。值勤员每天利用课间、课外活动时间在校园内对重要时段、重要部位的学生不良行为加以监督提醒，重点劝阻不文明和有安全隐患的行为。如果劝阻无效，应该记录下来并在第一时间上报老师。 课堂练习根据所学，完成下列各题。1、清晨,同学们陆续来到学校,你可能已经发现,，有一群孩子比大家到得都早，那就是校园里的（ ）。2、早晨值勤时要检查同学们（ ）。因为红领巾是我们少先队员的标志。3、当（ ），让我更加熟悉校园、热爱校园,增强了自己的责任感和服务他人的意识。4、校园值勤员的任务和日常学习有时会产生冲突，我们可以在老师的协调下，（ ）值勤。小小值勤员们是否佩戴好红领巾校园值勤员分组、分时间段 课堂总结校园值勤员是校园管理中的重要组成部分，可以培养我们的责任心和管理能力，逐渐成长为一个有责任感的人，让我们享受到为校园服务感到的自豪和成就感。 板书设计校园值勤员值勤职责值勤记录单 作业布置回顾自己的课外劳动，完成《我的课外劳动日记（七）》 知识从点滴累积2023年新版