九年级道德与法治上册 《中华一家亲》和谐与梦想PPT(第2课时维护祖国统一) .pptVIP

* * * * * * * * * * * * 6.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一? (1) “　　　　　　　　　　　”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的　　　　。? (2)　　　　　　是两岸关系的政治基础,必须坚持“　　　　”,坚决反对“台独”。? (3)两岸同胞要共同弘扬　　　　　,实现心灵契合,增进对和平统一的　　　　。? 和平统一、一国两制 最佳方式 一个中国原则 九二共识 中华文化 认同 (4)深化两岸　　　　,有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的　　　　。? (5)两岸同胞要多　　　　、多交流、多　　　　,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。? 融合发展 基础 走动 沟通 古文解读 人不走不亲(教材P103) 解读:出自《增广贤文(下)》中的“人不走不亲,水不打不浑。三贫三富不到老,十年兴败多少人。”引用此句的目的在于说明两岸同胞同根同祖,虽然有一道台湾海峡将我们隔开,但是我们应该常来常往,增进感情。 知识拓展 在互联网时代,增强国家安全意识的正确做法 解读:①遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;②树立国家安全意识,在上网时要提高警惕,严守国家秘密,维护国家安全;③在网络上遇到危及国家安全的问题,及时向国家安全机关和公安机关报告;等等。 画中有话 思考:你从上述漫画中读出了什么? 解读:解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。 课内总结 维护祖国统一 反对分裂 “一国两制” 维护国家统一、国家主权和领土完整 反对一切形式的民族分裂活动 维护国家安全 是每个公民义不容辞的责任 “一国两制” 含义 “一个国家” “两种制度” 实践 实践取得举世公认的成功 优势互补、共同发展，共同愿望 祖国 统一 原因 基本方针、政治基础 必定实现 课堂探究 探究点一　反对分裂 情境链接 材料一　2018年2月5日深夜,某品牌公司在其官方社交媒体账号上发布了一张其产品的宣传照片,图片上赫然标上了一句所谓的“达赖名言”。甚至,该品牌还为这张宣传照配上了这样的文案:新的一周,从分享达赖喇嘛的新观点开始。这引起了中国网友的愤怒。 材料二　央视2018年9月15日播出《焦点访谈》关于台湾间谍案的专题报道,报道称,近一个时期以来,台湾间谍情报机关罔顾两岸关系和平发展大局,以祖国大陆为目标,大肆开展间谍情报活动。他们采取金钱收买、感情腐蚀、色情引诱以及网络勾连等多种方式,极力向祖国大陆渗透,大肆策反发展人员,布建间谍情报网络。 探究交流 (1)你如何评价该品牌公司的做法? [答案]该品牌公司的这一行为助长了分裂分子的嚣张气焰,危害了中国的国家统一、国家主权和领土完整,伤害了中国人民的爱国主义情感。 (2)台湾间谍情报机关策反、发展人员从事间谍情报活动对于两岸关系和国家有何危害? [答案]严重损害了两岸和平发展大局,严重危及国家统一、安全和利益。 (3)反对分裂,我们能做些什么? [答案] ①要维护国家统一、国家主权和领土完整。②要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③要维护国家安全。 (4)请你谈谈反对分裂的意义。 [答案] ①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃;②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁;③维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任;等等。 探究点二　“一国两制” 情境链接 台湾已故诗人余光中的诗歌《乡愁》:小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。 探究交流 (1)材料中“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”表达了作者怎样的愿望? [答案]表达了作者盼望祖国早日实现完全统一的愿望。 (2)作者的这一愿望能实现吗?为什么? [答案]能实现。①解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 (3)作者的这一愿望怎样才能实现? [答案] ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。③两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。④深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为