(小班健康活动教案)就餐前洗手教案(附教学反思).docxVIP

1 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 就餐前洗手教案(附教学反思) 小班健康活动就餐前洗手教案(附教学反思) 小班健康活动就餐前洗手教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动 目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，知道餐前洗 手可能减少肚子疼，养成餐前洗手的好习惯，学会洗手的正确方法，能在餐前 自觉洗手，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看就餐前洗手教案 吧。 活动设计背景 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园必须切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作。”我发现小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯，即使在老师的及时提醒下，也不会使用正确的洗手方法。为了培养幼儿就餐前洗手的习 惯，我根据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动。 活动目标 1、知道餐前洗手可能减少肚子疼，养成餐前洗手的好习惯。 2、学会洗手的正确方法，能在餐前自觉洗手。 3、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 5、初步了解健康的小常识。 2 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 教学重点、难点 1、了解吃饭前洗手的重要性 2、正确的洗手方法活动准备 1、儿歌《洗手歌》 2、小香皂、小毛巾、小脸盆每人一份活动过程 1、教师有感情的讲诉故事《小明生病了》，导入活动师：小明这样做好不好，为什么？ 幼：这样不好。他不讲卫生，才会肚子疼的。 小结：如果我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。所以，我们小朋友一定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。 2、及时提问，让孩子们想办法解决问题。师：吃东西时，怎样才能避免肚子痛呢？ 幼：小手洗干净。 3 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 小结：小朋友讲得很对，如果我们把手洗干净了，就可以杀死手上的细菌，还有就是把食物也洗干净，这样细菌就不能在我们的肚子里安家了。 3、教师示范洗手的正确方法。 教师一边念儿歌《洗手歌》“排好队，向前走，做什么？去洗手。小肥皂， 搓搓手；自来水，冲冲手；小毛巾，擦擦手。干干净净一双手，我们大家拍拍手”，一边为幼儿演示正确的洗手方法。 4、幼儿跟着教师边念儿歌边做洗手的动作。 5、幼儿手端小脸盆，带上小毛巾和小香皂练习洗手，学会洗手的正确方法。 小结：小朋友，只要我们学会正确的洗手方法，吃东西前洗干净自己的小手，细菌就会远离我们，这样就不会像小明肚子痛了。 6、加餐前，教师引导孩子按正确的方法洗手。让孩子们想一想，生活中除了吃东西前要洗手外，还有什么时候也要洗手呢？ 教学反思