单元学习目标与活动设计表单 (30).docxVIP

第二阶段作业：单元学习目标与活动设计表单 单元学习主题 诗歌鉴赏 单元学习目标 1让学生在具体语境中体会诗歌的含义 2使学生初步认识诗歌的节奏变化和音韵美， 3赏析诗歌的表现手法 单元学习活动 1根据大家的生活经验和阅历，列举一些应用分类法的例子。例如：多媒体网络根据网站的不同属性对各类网页进行分类，以便于我们快速找到相关信息资料 2由于诗歌所依据的标准有一定的局限性，能提供的信息较少，所以结合背景赏析表现手法和音韵之美 3学生思考相互讨论总结 单元学习目标 设计检验提示 检验指标 实现程度 1.目标是否与课标相符合？是否切合单元学习主题？是否指向每一个学习活动的结果？国家课程标准、学年课程目标、单元学习目标和活动目标是否形成目标结构？ 与课标相符，能切合单元主题 2.目标是否符合学生的知识经验水平和思维发展阶段？是否能满足学生的兴趣、需求和问题？是否能适当地让学生参与制定？ 符合 3.目标是否能反映学科本质？是否能反映学科专家在该单元主题时所运用的知识、方法、过程、形式和价值观? 能反映学科本质 4. 目标是否指向学生思维习惯养成和实际应用能力提升？ 是 5. 目标是否能具体清晰说明期望学生实际学到什么及学到何种程度？是否能告知学生？ 是 单元学习活动