4.1《种群的特征》导学案李丽芳.docxVIP

- 1 - 安边中学 高二 年级 第一 学期 生物 学科导学稿 执笔人： 李丽芳 总第 15 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 一、课题： §3.1.1 生物群落的基本单位——种群(种群的特征) 二、学习目标 1．种群的概念和基本特征 2．种群密谋的调查方法 三、教学过程 【温故知新】 1.生长素类似物在农业生产实践中的作用。 【导学释疑】 一、种群的概念和基本特征 1．生态学上把在一定 内占据一定的 的 生物的 称为种群。 2．种群的特征包括： 、 、 。其中种群的数量特征主要有： 、 、 。其中最基本的数 量特征是________________。 二、种群密度的调查方法 1．概念： ____________________________________ 2．特点：同一环境条件下，不同物种不一样；同一物种不同环境条件下 也不一样。 3．调查方法： ___________法和___________法。 ( 1 ) 如 果