幼儿园教案大班语言《每个人都“噗”》一等奖教案.docxVIP

全国幼儿教师职业技能大赛--教案 参赛作品名称 《每个人都“噗”》 参赛作者 教学领域 语言领域 年龄段/班 大班 设计意图 这是一本有关放屁的科学图画书 。图画书让我有机会把平时很难和孩子交流的话题搬上了集体教学的课堂，利用图画书中诙谐的画面、有趣的人物，诠释了有关于“噗”的故事。在整个活动中，我用“PU”这个符号，代替了“放屁”，使得活动的交流变得温文尔雅。活动围绕“‘噗’能忍得住吗——“每个人都要‘噗’吗”——“‘噗’是怎样形成的呢”——“‘噗’还会和什么有关系呢”等问题展开。运用师幼共读与幼儿自主阅读相结合的方法，和幼儿共同探究“噗”的秘密，正确认识‘噗’。 活动目标 1.通过师幼阅读