初一-数轴重难点题型归纳.docxVIP

***教育数学学科辅导讲义 学生姓名上课日期 教师姓名时间段 班主任 年级 七 课时 3 教学内容教学目标  正确理解数轴的概念和画法 《数轴重难点题型梳理》 教学重点教学难点 知识详解 用在数轴上表示有理数，并比较大小 结合数轴的动点问题，并利用绝对值和相反数知识点解题 教学过程 知识点一、认识数轴、画数轴 数轴定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴. 数轴是一条可以向两端无限延伸的直线； 数轴有三要素：原点、正方向、单位长度，缺一不可； 数轴三要素是“规定”的，通常，我们习惯性向右为正方向，原点的位置和单位长度的大小要依据实际情 况灵活选取，但是，一旦选定后就不能随意改变； 在同一条数轴上，单位长度的大小必须统一，要根据实际问题灵活选取单位长度的大小. 数轴的画法 画一条直线（通常画成水平位置）； 在这条直线上取一点作为原点，这点表示0； 确定正方向：规定直线上向右为正方向，画上箭头； 选取适当的长度，从原点向右每隔一个单位长度取一点，依次标上 1，2，3，…从原点向左，每隔一个单位长度取一点，依次标上-1，-2，-3，… 例：下列能正确表示数轴的是（ ） 知识点二、数轴与有理数、无理数的关系 有理数和无理数都可以用数轴上的点表示. 正数可以用数轴上原点右边的点表示； 负数可以用数轴上原点左边的点表示； （3）0 用原点表示. 所有的有理数都可以用数轴上的点