九年级道德与法治下册 《开放互动的世界》PPT精品课件 .pptVIP

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  • 2023-04-11 发布于湖南
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九年级道德与法治下册 《开放互动的世界》PPT精品课件 .ppt

* * * * 文化多样性 是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力; 是实现文化创新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 归纳小结 1、分组展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,并予以补充完善。 2、合作探究部分,组与组之间展开竞争,评选优胜小组。 交流探究 归纳新知 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一课同住地球村 开放互动的世界 部编版道德与法治九年级下册 1.正确认识我们生活的共同家园,知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关;了解经济全球化的表现,正确认识文化差异。 2.能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界,结合材料理解经济全球化的现实意义,能够正确对待不同的文化。 3.认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处,从而激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感。 学习目标 开放学习的倡导者、美国印第安纳大学教学系统技术系教授柯蒂斯·J·邦克博士在其所著的畅销书《世界是开放的》写道:“无论你是南极科考船上的科学家,还是生活在乡村的女孩,只要你感兴趣,你就可以随时向你感兴趣的人学习任何内容。由于技术越来越容易获取,甚至在世上最遥远的地方都是如此,加之越来越多的人都能贡献大量的在线资源,因此教育世界对任何地方的任何人都是开放的。”从这段话中我们可以看出,我们生活的这个世界,有什么鲜明的时代特点? 导入新知 一共同的家园 活动(一):我们共同家园的特征 合作探究 材料一世界杯足球赛(WorldCup) 2018年6月14日在俄罗斯开幕。一个月的不间断足球赛带来大众喜爱的消遣,这将是一种共同享受的体验,一段短暂的世界团结。世界杯期间自杀率会下降,也许是因为举国热情会感染哪怕最孤独的人。世界杯赛场内外的流氓行为很少见。 材料二在中国人民大学位于北京的庞大校园中,两名醒目的新“投递员”整天在成群的学生中快速穿行投递包裹。但它们并非典型的中国快递员,它们是未来的机器人投递员,并由电子商务巨头京东集团在40公里以外的一个指挥中心加以控制。包括这两台机器人在内的技术正在给中国庞大的快递业带来革命。在工作人员短缺、竞争激烈和利润空间下降的背景下,该行业正在奋力应对处理年增长率达50%的包裹量。 材料三自我国开始实施高铁外交以来,在相互信任、相互合作、互利共赢的原则基础上,与世界多国国家在高铁建设上建立了相互合作关系,中国高铁越来越受到世界人民的关注,中国铁路使世界联系更加紧密。 当今世界的特征 开放的世界 发展的世界 紧密联系的世界 归纳小结 二放眼全球经济 活动(二):经济全球化的表现 合作探究 材料一一部iPhone苹果手机的生产流程:美国苹公司提供创意,韩国三星公司及LG公司、日本索尼公司等德日韩企业提供核心零件,中国台湾富士康公司把它组装起来。 材料二伴随网络技术和新媒体的发展,国际贸易的交易方式逐步多元化,依靠网络完成的贸易正在高速崛起。网络贸易主要是以互联网为依托,不同地区和经济体所进行的贸易和商务活动。在国际贸易总体保持低速增长的背景下,以电子商务为方式的网络贸易却强势增长。 材料三据统计,流入中国的外国直接投资在改革开放之初(1979—1982年)累计为11.66亿美元。以后逐年上升,进入20世纪90年代迅速增加,到2002年底,累计达到4416亿美元,实际利用外国直接投资额自1993年以来一直居世界第二位,居发展中国家的第一位。 材料四在经济全球化的大背景下局部地区的经济震荡很可能引起全球范围内的金融危机。60年代的美元危机,70年代初布雷顿森林体系的瓦解,80年代初的拉美债务危机,90年代初的欧洲货币体系危机,1994年的墨西哥汇率危机,1997年的东南亚金融危机,到2008年的美国次贷危机,以及衍生的欧债危机,每次都令人震惊地表现了国际游资的巨大破坏力。 经济全球化的重要表现 商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现; 商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。 归纳小结 三共享多样文化 活动(三):文化的多样性 合作探究 巴比伦文化──空中花园 印度婆罗门文化 长城 石刻 浩如烟海的文化典籍 中国功夫 剪纸 中国画 大风泱泱, 大潮滂滂。 洪水图腾蛟龙, 烈火涅槃凤凰。 文明圣火, 千古未绝者, 唯我无双; 和天地并存, 与日月同光。 材料语言是文化的组成部分,又是文化的重要载体。在经济全球化的大背景下,世界语言的多样性面临着严峻挑战。据估计,目前世界尚存的五六千种语言,在21世纪有一半将会消亡,200年后,80%的语言将不复存在。与语言的命运相似,一些国

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