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- 2023-04-11 发布于江西
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全国幼儿教师职业技能大赛教案
参赛作品名称
韵律活动:小猴吃水果
参赛作者
?
单位名称
教学领域
艺术——音乐
年龄段/班
小班
设计意图
1、小猴可爱滑稽的形象深受小班幼儿的喜欢;
2、幼儿能通过本节活动学习倾听、模仿、参与学习并独立思考、创编、合作的品质,还有一个更重要的品质学习是知道只有通过自己的努力才能得到果实。
活动目标
1、初步感知并熟悉音乐旋律,能根据音乐情境和教师的示范分别学做A段音乐“走”和“看”的动作和B段音乐“爬”和“吃”的动作,并大胆自如地随乐进行韵律活动。
2、在故事情境及教师语言暗示下创编“爬”的动作,愿意和同伴之间相互逗趣。
3、在快乐的游戏活动中感受小猴找食物
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