青岛版六年级数学下册 第四单元比例尺的认识及应用专项试卷附答案.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES8 青岛版六年级数学下册核心考点突破卷 6．比例尺的认识及应用 一、填空。(每空2分，共14分) 1．甲、乙两地的实际距离为8千米，画在比例尺为1∶50000的图纸上，应画( )厘米。 2．三角形的底和高都是2厘米，如果按3∶1的比放大，放大后的三角形和原三角形的面积之比是( )。 3．在比例尺是10∶1的图纸上，量得某零件的长为6厘米，这个零件的实际长为( )厘米。 4．把图形按4∶1的比放大，就是把图形的各边长放大到原来的( )倍；按1∶3的比缩小，就是把原来图形的各边长缩小到原来的(eq \f(　　,　　))。 5．阳光小区计划挖一条排水渠，在比例尺是eq \f(1,100)的设计图上，水渠长80厘米，宽0.5厘米，深0.4厘米。按图施工，挖这条水渠需挖土( )立方米。 6．把正方形的边长按2∶1的比放大，放大后正方形的周长是原来的( )倍。 二、 判断。(每小题4分，共16分) 1．图上距离一定比实际距离小。 ( ) 2．把一个长方形操场画在1∶100的图纸上，图上操场的面积缩小到原来的eq \f(1,100)。 ( ) 3．一幅地图，图上距离50厘米表示实际距离50米，这幅地图的比例尺是1∶10。 ( ) 4．比例尺是一把测量长度的尺子。 ( ) 三、 选择。(每小题4分，共20分) 1．下面三幅地图的图幅大小相同，把比例尺按由大到小的顺序排列正确的是( ) ①北京市朝阳区地图 ②中国地图 ③河北省地图 A．①③② B．②①③ C．③①② D．②③① 2．当一幅地图的图幅大小不变时，若选用的比例尺越小，则( ) A．画在图上的实际范围变小 B．画在图上的实际范围不变 C．图上表达的内容越简略 D．图上表达的内容越详细 3．在一幅比例尺是1∶1000000 的地图上，用( )表示60千米。 A．0.6 厘米 B．6 厘米 C．60 厘米 D．600 厘米 4．把一个图形按5∶1的比放大后，( )。 A．大小不变，形状不变 B．大小不变，形状变化 C．大小变化，形状不变 D．大小变化，形状变化 5．一个长方形按1∶3的比缩小后，它的面积( )。 A．不变 B．缩小到原来的eq \f(1,3) C．缩小到原来的eq \f(1,9) D．扩大到原来的9 倍 四、实践操作。(共16分) 少年宫在小明家北面1千米处，小华家在少年宫西面1.5千米处。 1．在图中分别标出少年宫和小华家的位置。(8分) 2．小华家距小明家大约有多少千米?(8分) 五、解决问题。(共34分) 1．在比例尺是1∶6000000的地图上，量得A、B 两地间的距离是5厘米，甲、乙两车分别从A、B 两地同时出发相向而行，3小时后相遇，已知甲车每小时行驶52千米，则乙车每小时行驶多少千米?(6分) 2．把一块长与宽的比为5∶3的长方形土地，用eq \f(1,500)的比例尺画在图纸上，得到的长方形的周长是32厘米。 (1)这块长方形土地实际的长和宽分别是多少米?(6分) (2)这块长方形土地的实际面积是多少平方米?(6分) 3．青岛“五月的风”是坐落在五四广场的标志性雕塑，重达 500 余吨。振华有一个按1∶200的比例尺做出的“五月的风”模型，模型的高是15厘米，直径是13.5厘米。雕塑“五月的风”实际高度是多少米? 直径是多少米?(8分) 4．青岛到北京的实际距离是960千米，在一幅地图上量得两地间的距离是3.2厘米，请你画出这幅地图的线段比例尺。(8分)  答案 一、1．16 2．9∶1 3．0.6 4．4 eq \f(1,3) 5．16 6．2 二、1．× 2．× 3．× 4．× 三、1．A 【提示】因为这三个地方的实际面积由小到大的顺序是北京市朝阳区＜河北省＜中国，如果用地图表示，并且三幅地图的图幅大小相同，那么比例尺按由大到小的顺序排列应该是北京市朝阳区地图＞河北省地图＞中国地图。 2．C 3．B 4．C 5．C 【提示】长方形按1∶3的比缩小，就是把原长方形的长和宽各缩小到原来的eq \f(1,3)，即长变为(eq \f(1,3)×长)，宽变为(eq \f(1,3)×宽)，根据长方形的面积公式，可得缩小后的面积为(eq \f(1,3)×长)×(eq \f(1,3)×宽)= eq \f(1,9)×长×宽。 四、1．略 2．3.6×500=