短视频运营团队.pptx

团队组建与管理，短视频 生产的强大支撑力第4章短视频运营与案例分析 CONTENTS目 录4.1 短视频从业人员必备能力4.2 短视频运营团队的人员构成4.3 短视频运营团队的搭建4.4 短视频运营团队的管理 短视频从业人员必备能力懂用户懂内容懂数据懂合作网感强4.1 短视频运营团队的人员构成4.2一般来说，一个专业的短视频运营团队的人员构成包括导演、编剧/策划、演员、摄像师、剪辑师、运营人员。 4.2.1 导演导演短视频作品的总负责人，负责人员的组织、工作的协调、短视频作品的质量把控等。 4.2.2 编剧/策划编剧/策划主要是进行短视频剧本的创作，负责内容的选题与策划、“人设”的打造。 4.2.3 演员演员根据剧本进行表演，包括唱歌、跳舞等才艺表演，根据剧情、“人设”特色进行演绎等。演员需具备表现人物特点的能力，在某些情况下团队中的其他成员也可以灵活充当演员的角色。 4.2.4 摄像师摄像师要按剧本要求完成短视频的拍摄工作。一名优秀的摄像师需要具备以下专业技能：（1）具备了解镜头和脚本语言的能力。（2）掌握精湛的拍摄技术，懂得运用镜头的技巧。（3）具备基本的视频剪辑能力。 4.2.5 剪辑师剪辑师短视频制作后期不可或缺的人员。剪辑师主要负责对短视频画面素材和声音素材进行筛选、整理、剪辑，将原本分割的素材进行合成，形成一个完整的短视频作品。剪辑师需要具备以下专业技能：（1）能够分辨素材的好坏，并对素材进行快速整理。（2）能够熟练地剪辑素材。（3）能够找准剪切点，在画面的顶点处进行剪切。（4）懂得选择配乐。 4.2.6 运营人员运营人员负责短视频账号的日常运营与推广，包括账号信息的维护与更新、短视频的发布、用户互动、数据收集与跟踪、短视频的推广、账号的广告投放等。运营人员需要具备以下专业技能：（1）案例分析能力。（2）学习创新能力。（3）自我调节能力。 短视频运营团队的搭建4.3在搭建短视频创作团队时，要找到能够快速上手或者在培训后短期内可以上手的工作人员。但是，很多短视频账号在刚开始运营时，由于效果、收益无法预见，并不能在前期就达到每个职能分工都由专人负责的团队配置。在这种情况下，就需要优化人员配置，根据具体情况不断调整人员结构。 6.4 调频波的解调原理及电路6.4.2 振幅鉴频器 6.4.3 相位鉴频器 6.4.4 比例鉴频器 6.4.5 移相乘积鉴频器 6.4.1 鉴频方法及其实现模型 6.4.6 脉冲计数式鉴频器 6.4 调频波的解调原理及电路 6.4.1 鉴频方法及其实现模型 1. 鉴频方法 （1）FM波的解调方法利用锁相环路实现频率解调；FM波先进行特定的波形变换，再对变换后的波形进行处理即可 得到原始调制信号。（2）几种实现方法 变换后的波形中包含有反映FM波瞬时频率变化规律的某种参量（电压、相位或平均分量），然后设法检测出这个参量，即可恢复出原始调制信号。振幅鉴频器（又称斜率鉴频器）；相位鉴频器；正交鉴频器（又称移相乘积鉴频器）；脉冲计数式鉴频器。 ①振幅鉴频器（又称斜率鉴频器） 指将FM波通过频率-幅度线性变化网络，使FM波变为AM-FM波，再通过包络检波器检测出反映幅度变化的解调电压。（2）几种实现方法AM-FM信号②相位鉴频器 指将FM波通过频率-相位线性变化网络，使FM波变为PM-FM波，再通过鉴相器检测出反映相位变化的解调电压。PM-FM信号 项目四 电子商务配送中心管理与运营 内容 contents1任务一 配送及配送中心认知2任务二 物流配送中心规划设计3任务三 物流配送中心运营管理 任务一 配送及配送中心认知 学习目标知识目标学习目标理解配送及配送中心的概念和特点；掌握配送及配送中心的分类；了解电子商务物流配送中心的特点。技能/能力目标能够借助配送中心解决电子商务发展中商品配送滞后的问题，助推电子商务的发展。德育/美育目标培养学生创新意识及独立思考的能力。 任务驱动知识资讯任务巩固任务导入作为全球最大的连锁便利店，7-11具有门店分布广，营业面积小、摆放货物品种多的特点，这就要求物流配送过程必须遵循小批量、多批次、高频度、高效率的物流配送系统。最初的时候，7-11的货物配送是由批发商来完成的。早期的7-11的供应商都有自己特定的批发商，每一个批发商一般都只代理一家生产商，这个批发商就是联系7-11和其供应商间的纽带，也是7-11和供应商间传递货物、信息和资金的通道。所以对于那时的7-11而言，批发商就相当于自己的配送中心，它所要做的就是把供应商生产的产品迅速有效地运送到7-11手中。 任务驱动知识资讯任务巩固任务导入渐渐地，这种分散化的由各个批发商分别送货的方式无法再满足规模日渐扩大的7-11便利店的需求，