词块教学在初中英语写作教学中的应用研究——以平陆县实验中学为例.pdf

摘要 英语写作是一种书面形式的产出性表达技能，它可以相对客观地反映学生综合运用 语言的能力。目前，山西省中考英语书面表达的分值占总分值的12.5%，这在一定程度 上反映了写作在初中英语学习中的重要性。然而，在传统的教学模式下，初中生在英语 书面表达方面依然不容乐观，仍存在着“兴趣不浓、质量不高、错误不少、费时不短、 字数不够”的问题，即写作中出现的缺乏兴趣、词汇量小、中式英语、语法错误、搭配 混乱、措辞困难等问题，不一而足。 “词块”一词的概念是由Becker （1975）首次提出的，它是