岗位评价方法与实战手册（分级表、打分工具、评价模型）.docVIP

本文为word文档，可编辑修改 本文为word文档，可编辑修改 务实、求精、团结、开拓 务实、求精、团结、开拓 本文为word文档，可编辑修改 务实、求精、团结、开拓 岗位评价方法与实战手册目 录 TOC \o 1-3 \h \z 一、岗位评价要素与定义分级表 2 A-知 识 水平与能力 总权重10分 2 B-职位所要求经验经历的丰富程度 总权重10分 2 C-工作复杂程度 总权重15分 3 D-职位涉及人际关系 的频度 与难度 总权重15分 5 E-对组织目标的影 响程度 和工作中的责任 总权重50分 5 二、打分工具：岗位评价打分表 7 三、员工能力素质评价模型 8 表一 各类人员能力素质指标表 8 表二 员工能力素质表 9 表三 能力素质评分对应表 11 表四 结果等级对应表 11 一、岗位评价要素与定义分级表 A-知 识 水平与能力 总权重10分 评估要素 权重 要素定义 5 4 3 2 1 A1-专业知 识 权重-25 A1-1 专业技术知 识 技能 15 为顺利履行工作职责所需具备的专业技术、知 识 、素质和能力要求 该岗位所需专业技术知 识 要求非常高，该知 识 很难被掌握 工作所需的专业技术知 识 要求较高，该知 识 较难被掌握 只需要常识 性的专业技术知 识 ，该知 识 易于被大家掌握 基本不需要专业技术知 识 A1-2 最匹配学历要求 10 顺利履行工作职责所要求的最适 宜的学历要求，其判断基准按正规教育 水平判断 硕士或以上 大学本科 大专 高中、职业高中或中专毕业 初中 A2-相关知 识 权重-25 A2-1 管理知 识 技能 15 为顺利履行工作职责需具备的管理知 识 素质和能力的要求 需要非常强的管理知 识 和管理能力，该工作影 响公司正常生产与经营 需要较强的管理知 识 和管理能力来协调各方面关系 工作需要基本的管理知 识 工作简单，基本不需要管理知 识 A2-2 知 识 多样性 10 在顺利履行工作职能时需要使 用多种学科专业领域知 识 。 判断基准在于广博不在精深 需要两 门以上跨专业学科知 识 支持 需要两 门以内跨专业学科知 识 支持 需要相近专业知 识 的支持 不需要涉及其他学科知 识 A3-一般能力 权重-25 A3-1 语言应用能力 15 工作所要求实际运用的文字知 识 程度 ，演讲与口才的能力 重要合同或研 究报告的拟定，要求高水平的演讲与口才能力 公司文件或制度 拟定，要求一定水平的演讲与口才能力 报告、汇报文件，总结（非个人）拟定， 要求基本语言表述能力 一般信函、便条、备忘录、通知 ，要求简单的语言表述能力 A3-2 计算机知 识 10 工作所要求的计算机知 识 的水平。 判断以常规使 用的最高程度 为基准 要求使 用计算机进行专业化操作 要求熟练 使 用办公自动化软件 要求使 用基本工具软件（办公自动化软件） 不要求使 用计算机协助工作 A4-综合能力 权重-25 A4-1 综合能力 25 顺利履行工作职责具备的多种知 识 素质、经验和能力的总体要求 非常规性工作，需在复杂多变的环境中处理事务，需要高度 综合能力 工作多样化灵活处理问题要求高，需综合使 用多种知 识 和技能 工作偶 尔须处理一定非常规问题，需要综合较少知 识 和技能完成工作 工作规范 化、程序化，仅需某方面的专业知 识 和技能 工作单一、简单、无需特殊技能和能力 B-职位所要求经验经历的丰富程度 总权重10分 评估要素 权重 要素定义 5 4 3 2 1 B1-工作经历丰富程度 权重-30 B1-1 工作经验 30 工作在达到基本要求后，还必须运用某种必须随经验不断积累才能掌握的技巧。 判断基准是：掌握这种必需的技巧所花费的实际工作时间 8年以上 6-8年 3-5年 1-2年 1年之内 B2-从事本职位或相关职位的工作时间 权重-15 B2-1 熟练 期 15 具备工作所需的专业知 识 的一般劳 动力需多长时间才能胜 任本职工作 2年以上 1-2年 6-12个月 3-6个月 3个月之内 B3-专业训练 难度 或专业资质等级要求 权重-25 B3-1 专业训练 难度 或专业资质等级要求 25 工作所需要的专业训练 的难度 或所需的专业资质等级要求 工作所需的专业训练 难度 很高，或需要相当于高级职称的专业资质等级要求 工作所需的专业训练 难度 较高，或需要相当于中级职称的专业资质等级要求 工作需要一定的专业训练 ，或需要相当于初级职称的专业资质等级要求 工作需要难度 较小的专业训练 或该岗仅要求具备专业