部编版三年级语文下册《慢性子裁缝和急性子顾客》教学课件.pptxVIP

慢性子裁缝和急性子顾客 性情急躁你快点儿！你慢点儿!急性子:慢性子:性情缓慢　　同学们，这是不是现实中的你们吗？我们一起去看看吧！当急性子遇到慢性子会发生什么故事呢？新课导入 认读“箱、夸”等10个生字，读准多音字“缝、夹”，会写“性、卷”等12个字和“性子、布料”等15个词语。默读课文，梳理课文结构，填写课后表格，能借助表格自己复述故事内容。读懂课文，结合顾客的表现，说说急性子顾客在故事结束时会说些什么。分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话时的语气，体会人物的性格特点。教学目的 袖子xiù补缀féng手艺泄气衬 衫yìxièchèn夹袄成认箱子chéngkuāxiāng夸奖歪着头wāijiáshān字词学习 〔补缀〕〔裁缝〕〔门缝〕缝fénɡfènɡ多音字 〔夹起〕〔夹袄〕夹jiājiá〔夹住〕〔皮夹克〕多音字 棉袄 夹袄 短袖 衬衫衤 “袄、袖、衬、衫〞都和衣服有关，都是衣字旁。读完，你发现了什么？字词学习 　　同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。一边读一边圈出文中表示时间变化的词语。初读课文 时 间又过了一天课文是按照什么顺序来写？第一天第二天第三天初读课文 第一天第二天第三天（ — ）（ — ）（ — ）（ — ）1 1314 1617 1920 29根据时间找出相应的自然段。又过了一天段落分析 四次默读课文，找