课程与教学论智慧树知到答案章节测试2023年湖南师范大学.docxVIP

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2023-04-12 发布于浙江
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课程与教学论智慧树知到答案章节测试2023年湖南师范大学.docx

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第一章测试非指导性教学”的倡导者是（）A:巴班斯基B:保加利亚洛扎洛夫C:罗杰斯D:瓦根舍因答案:C 被称为“现代课程理论之父”的学者是（）A:罗杰斯B:斯金纳C:杜威D:泰勒答案:D “泰勒原理”提供了一个课程研究的范式，将评价引入了课程编制过程，建立了课程编制的目标模式。（）A:错B:对答案:B 在教育史上，第一个倡导教学论的是德国教育家是夸美纽斯。（）A:错B:对答案:A 卢梭倡导“自然教育”，他的教育思想因而被称为“自然教育论”。（）A:对B:错答案:A 第二章测试课程开发的模式中，惠勒的模式属于过程模式。（）A:对B:错答案