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- 约2.15千字
- 约 28页
- 2023-04-12 发布于重庆
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* * 《基础护理学》绪论与护理环境 基础护理教研室 蓝宇涛 第一页,共二十八页。 学习目标 能简述《基础护理学》的地位、任务、学习方法及要求 能复述环境的概念 能分析环境因素对健康的影响 能阐述护理与环境的关系 能简述医院环境的特点及其分类 能说出医院环境的调控措施 第二页,共二十八页。 地位与基本任务 地位:护理专业课程体系中最基本、最重要的课程之一 基本任务:促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦 第三页,共二十八页。 《基础护理学》的学习方法 实践学习法:实验验室学习、临床学习 反思学习法:第一阶段:回忆操作全过程第二阶段:体验操作感受第三阶段:评价分析 第四页,共二十八页。 环境(environment)的含义 是影响人类生命和生长的全部机体内部因素和外界条件的总和 人与环境间相互作用,相互影响 第五页,共二十八页。 环境的分类 -内环境 生理环境:人体内各系统,维持生理平衡状态 心理环境:心理因素对病人所患疾病的进程、配合治疗的程度 和疗效、疾病的预后以及病人和亲属的生活质量均 会产生不同程度的影响 -外环境 自然环境:指人类周围的外环境 社会环境:指有关个人的社会与心理需要状态 第六页,共二十八页。 环境因素对健康的影响 自然环
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