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访问日本高校思考我国研究生教育 ;主要内容;一、出访根本情况〔1〕;日本全国电有机化学年会;
阅读导师对研究生论文工作的指导笔记;
文献报告会和学术讨论会;
做了3次报告;
我国驻东京大使馆;
研究生夏令营。;;;二、日本高等教育的主要特点〔1〕;二、日本高等教育的主要特点〔2〕;二、日本高等教育的主要特点〔3〕;二、日本高等教育的主要特点〔4〕;;三、日本大学的主要特点〔1〕;;三、日本大学的主要特点〔2〕;;三、日本大学的主要特点〔3〕;三、日本大学的主要特点〔4〕;四、日本高等教育开展史〔1〕;四、日本高等教育开展史〔2〕;四、日本高等教育开展史〔3〕;五、日本高等教育存在的问题;六、我国研究生教育的特点〔1〕;全国学位授权单位与授权点数量增多
学位授权单位与授权点数量比照;出台多项举措,提高研究生教育质量
1998年“面向21世纪教育振兴行动方案〞;
1999年百篇优秀博士学位论文评选;
?2003-2007教育振兴行动方案?;
建设研究生创新基地;
推荐研究生教学用书。;六、我国研究生教育的特点〔4〕;六、我国研究生教育的特点〔5〕;六、我国研究生教育的特点〔6〕;六、我国研究生教育的特点〔7〕;七、对我国研究生教育的思考〔1〕;七、对我国研究生教育的思考〔2〕;七、对我国研究生教育的思考〔3〕;七、对我国研究生教育的思考〔4〕;七、对我国研究生教育的思考〔5〕;七、对我国研究生教育的思考〔6〕;七、对我国研究生教育的思考〔7〕;七、对我国研究生教育的思考〔8〕;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系〔1〕;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系〔2〕;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系〔3〕;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系〔4〕;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系〔5〕;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系〔6〕;结束语; 致谢;;祝愿 我国研究生教育事业腾飞猛进,磅礴开展!
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