(大班社会活动教案)花宝宝笑了教案.docxVIP

花宝宝笑了教案 大班社会活动花宝宝笑了教案主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程等内容，初步建立爱护花草的观念，了解一些日常照顾花草的简单方法，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看花宝宝笑了教案吧。 活动目标: 初步建立爱护花草的观念。 了解一些日常照顾花草的简单方法。 知道花草树木是我们的朋友,要爱护它们。 尝试通过色彩来感知美、创造美。 探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备: 一盆折断的花(其中花朵是用折纸方法作成的、可以修复的),几个用可乐瓶子制作的洒水壶。 幼儿用书:《花宝宝笑了》。 活动过程: 出示被折断的盆花,引导幼儿讨论。 教师:小朋友们,看小花怎么了?它会说什么呢? 教师:是谁把花弄成这个样子了?这个摘花的人做得对吗?为什么? 教师小结:花园里的花宝宝真好看,我们都喜欢,这些花宝宝不但把 我们幼儿园装扮得很美丽,而且也把我们的城市装扮得更漂亮。所以,花儿好看,大家都不能摘,应该爱护它们,让它们长得更美丽。 了解简单的照料花草的方法,学习照料花草。 教师:我们应该如何照料这些美丽的花宝宝,让它们开放得更加美丽呢? 教师介绍:花宝宝需要空气,还要太阳晒晒;泥土不能太紧,太紧了它们透不过气来,因此,我们可以帮它松一松土;另外花宝宝也象小朋友一样要喝水,也要适当的给花浇水。 幼儿用自制的可乐瓶水壶给花宝宝浇水,把花宝宝搬出来晒太阳。 夸夸自己是爱护花草的好孩