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小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第1页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇 这节课是第七册小学数学教材第五单元中的教学内容，它是在学 生学过了面积和面积单位、长方形和正方形的面积计算的基础上而展 开的。下面就是编辑给大家带来的小学四年级数学《土地面积单位》 教案，欢迎大家阅读! 小学四年级数学《土地面积单位》教案一 教学目标： 1.使学生知道常用的土地面积单位公顷，知道 1 公顷有多大，1 公顷与平方米之间的关系. 2.培养学生的空间观念与动手操作能力. 教学重点： 第 1 页 /共 34页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第1页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第2页 1公顷有多大的空间观念. 教学难点： 平方米与公顷之间的换算. 教具准备： 标杆与绳子. 教学过程： 一、复习准备. 1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些 ?(物体的表面或平面图形 的大小，叫做它们的面积.常用的面积单位有平方米、平方分米、平 方厘米.) 第 2 页 /共 34页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第2页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第3页 2.什么是 1平方米?什么是 1平方分米?什么是 1平方厘米?(边长 1米的正方形，它的面积是 1平方米;边长 1分米的正方形，它的面积 是 1平方分米;边长 1厘米的正方形，它的面积是 1平方厘米.) 3.1平方米=()平方分米 3平方米 5平方分米=()平方分米 1平方分米=()平方厘米 1500平方厘米=()平方分米 二、学习新课. 1.谈话引入 计算一般物体的面积有平方米、平方分米、平方厘米 .今天我们 要学习计算土地的面积单位公顷.(板书课题：土地面积单位公顷) 第 3 页 /共 34页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第3页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第4页 2.公顷的认识. (1)教师谈话：计算土地的面积有平方米和公顷.1平方米有多大， 大家都知道了，边长 1米的正方形，它的面积是 1平方米.那么 1公 顷有多大呢?咱们去实际测量一下. (2)实际测量. 带领学生到操场，先量出边长 1米的正方形土地，用标杆和绳子 围起来，说明这么大的土地是 1平方米. 再量出边长是 10米的正方形土地，用标杆和绳子围起来，提问 学生这块土地有多少平方米?让学生在这块土地四周看一看，这么大 是 100平方米.然后教师说明 100个 100平方米这么大的土地是 1公 顷，让学生闭眼想一想 1公顷有多大. (3)公顷与平方米之间的关系. 第 4 页 /共 34页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第4页 小学四年级数学《土地面积单位》教案模板四篇--第5页 回到教室，教师提问，唤起学生的想象 ①刚才在操场第一次围出的正方形有多大?它们的边长是多少? ②第二次围出的正方形边长是多少?面积有多大?(教师板书：100 平方米)