G弦上的咏叹调.docxVIP

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2023-04-16 发布于辽宁
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PAGE2 / NUMPAGES2 G弦上的咏叹调【教学目标】 1．情感态度与价值观：欣赏小提琴独奏曲《G弦上的咏叹调》，体验这首时隔几个世纪依然常演不衰的经典作品所表现出的动人情感和强烈艺术魅力。 2．过程与方法：通过遇琴——听琴——画琴的教学思路，让大家能逐步关注器乐作品，培养学生听音乐的好习惯。 3．知识与技能：通过对乐曲学习与欣赏，让大家初步认识小提琴，认识音乐家巴赫，明确他在音乐界的地位。【教材分析】《G弦上的咏叹调》，此曲为巴赫《第三号管弦乐组曲》的第二乐章主题，充满诗意的旋律美，使此曲成为脍炙人口的通俗名曲。原曲创作于一七二七年至一七三六年之间，十九世纪德国的著名的小提琴