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绩效奖励配套方案附件1： 上海市桃浦中学教学质量绩效考核奖励方案 （教导处） （2014年制定，2017年9月修改执行，2018年5月进行修改并梳理成文字方案） 一、指导思想 为了调动教师的工作积极性、主动性，增强工作责任心和责任感，提高教师的竞争意识及我校初中、高 中教育教学质量，适应“3+3”高考新政下的教育教学模式的转变，应对即将开展的中考改革新形势，促进 学校教育教学工作的全面发展，为国家输送更多的优秀人才，特制定中考高考绩效考核奖励办法。 二、奖励原则 1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。教学质量奖励以中高考、和各考、等级考等市级统一考试结果作 为奖励的主要依据。只对这类考试的进行考核奖励，涉及初三毕业班级及高中的三个年段。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励金额计算安个按照方案执行，具体分配方式由年级组自行制 定，教导处和分管校长进行审核或调整，切实做到公平、公正。 三、奖励标准 针对各学段教学质量实时跟踪，有效监控，对应教师完成学校预设的阶段教学质量目标的情况，就联 考、合格考、等级考、高考，设立达标奖、优质奖、和超优奖。具体参照高中教学质量奖励标准和初中 质量奖励标准。 高中教学质量奖励标准 （1）合格考质量奖 奖励类别 达标奖 教师个