《数据库应用技术课程设计》指导书.pdfVIP

《数据库应用技术课程设计》指 导书 D 2 / 16 3 / 16 4 / 16 (5)、数据库应用系统的开发(数据库前端应 用开发) 采用某种 MIS 开发工具，完成应用系统的 开发。 (6)、数据库的实施与维护 完成数据的载入、应用程序的调试、数据库 的试运行及数据库的维护工作。 三、课程设计题目安排 课程设计典型题目已给出，要求每组 （小组 成员不得超过 3人）一题，可以选择相应的题目， 也可自拟题目，但要符合课程设计任务书要求达 到的功能和难度。另外选题要有一定的实际意 义，要有实际的应用背景和应用需求，并能达 进一步巩固和强化本课程所学知识的效果。 学生可从下列题目中选中任选一题，完成本 次课程设计： (1)、××学校学生成绩管理系统，要求实现 如下功能： 学生成绩的录入； 学生成绩的查询，要求支持组合查询； 学生成绩的修改； 5 / 16 学生成绩的删除； 退出。 要求界面友好，功能完善，易于使用和维护。 (2)、××图书管理系统，要求完成如下功能：  图书信息的录入；  图书信息的查询；  图书信息的修改；  图书信息的删除； 退出。 要求界面友好，功能完善，易于使用和维护。 (3)、××工资管理系统 (4)、××人事管理系统 (5)、××仓库管理系统 (6)、××学生管理系统 (7)、××图书馆管理信息系统 (8)、××宾馆客房管理信息系统 (9)、××学籍管理系统 (10)、××机票预定系统 以上题目均要求实现数据信息的录入、查 询、修改和删除等基本功能，界面友好，易于使 用和维护。 学生也可根据自己的兴趣，按照本课程设计 6 / 16 大纲的要求，自拟题目并实现。 四、主要开发工具 前台可采用 VB.NET 、C#.NET、VB 、VC 、 PB 、Delphi 开发，也可根据同学的兴趣与意愿 自选，后台数据库采用 SQL SERVER 2000 标准 版或企业版。 五、阶段与进度安排 序 设计 设计内容 设计要求 时间 号 阶段 要求学生按 指 导教 师 下 照任务书要 下 达 达 课 程 设计 求 认 真 选 1 设 计 任务，说明设 题，每人一 任务 计要求，学生 题，并上报 上报选题 选题结果 系 统 针 对 选 题 准 要求提供完 需 求 确 了解 与分 整的数据字 分 析 析用户需求， 2 典、数据流 与 功 得 出相 应 的 图中处理过 能 设 系 统功 能 需 程的描述 计