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- 2023-04-17 发布于山东
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教 案
章节 第三章 作物产量和产品品质的形成 (8学时)
教学目的和 要求学生理解作物产量与产量构成因素间的关系,学会作物测产的方法,领会源、
要求 库、流理论及其在产量构成中的作用,明确提高作物产量潜力和产品品质的途径。
重点 重点:作物产量与产量构成因素间的关系,源、库、流理论及其应用。
难点 难点:提高作物产量潜力和产品品质途径的综合应用。
§1 作物产
一、作物产量
量及其构成
因 素 (2 学 (一)产量 栽培作物的目的是获得较多的有经济价值的产品。作物产量即是作物
时) 产品的数量。作物产量通常分为生物产量和经济产量。
教 学 方 法 : (二)生物产量 是指作物一生中,即全生育期内通过光合作用和吸收作用,即通
讲授法 过物质和能量的转化所生产和累积的各种有机物的总量,计算生物产量时通常不包括
根系 (块根作物外)。
明确 :不 同 (三)经济产量 是指栽培目的所需要的产品的收获量,即一般所指的
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