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- 2023-04-16 发布于天津
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中国音乐史部分知识
1.鸦片战争以来中国民歌思想内容的时代特征:a 反应农民的痛苦生活。如:河北张家口
的民歌《种大烟》山西河曲《提起哥哥走西口》。b 反映在官僚买办的剥削下,工人的苦
难生活和迫切要求解放的愿望。 c 热情歌颂了群众反帝反封建的斗争精神和爱国热情。d
在少数民族地区,也出现了不少反映少数民族反抗外国帝国主义侵略和民族压迫的民歌。
2.学堂乐歌的产生于发展:清末民初,新式学堂所开设的唱歌课及课上所教唱的歌曲叫学
堂乐歌。
3.学堂乐歌的主要内容:a 宣扬:富国强兵:抵御外强欺凌的爱国精神。 b 呼吁妇女解
放,鼓吹男女平等,鼓吹学习新文化。 c 向青少年进行勤学苦练,热爱生活,热爱自
然。
4 学堂乐歌的主要 目的:为了唤起民众的爱国热情,达到:富国强兵:的目的。
5.学堂乐歌的基本特点:a 继承了中国文艺的现实主义传统,与社会现实生活紧密相关,
其内容为反封建的和反殖民地。b 在音乐上采用了拿来主义的手法,直接引用了西洋或东
洋的音乐曲调,并以单声部的齐唱形式出现。 c 延续了中国传统艺术依曲填词的方式来
进行创作。d 其作品也体现了当时学堂乐歌的作者所不同的审美情趣。
6.学堂乐歌的历史意义:a 学堂乐歌是对封建文化的一次有力的冲击。b 学堂乐歌全方位
地为中国引入了西方近代音乐文化。c 学堂乐歌奠定了中国近代音乐文化的基础。
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