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人教四年级语文第八册第二单元知识训练点一、组词
使(
)
像(
)
遵(
)
备(
)
锤(
)
驶(
)
橡(
)
尊(
)
惫(
)
捶(
)
僵(
)
嘲(
)
拦(
)
反(
)
欧(
)
疆(
)
潮(
)
栏(
)
返(
)
呕(
)
俄(
)
纹(
)
蛾(
)
蚊(
)
mēng zhé sāi zhā chā
蒙 méng 折 shé 塞 sài 扎 zhá 差 chà
měng zhē sè zā cī
饮 yǐn 据 jū 中 zhōng 为 wéi 闷 mēn
yìn jù zhòng wèi mèn
二、写出下面词语的近义词。
精湛 — ( ) 拮据 — ( )
馈赠 — ( ) 梦寐以求— ( )
三、写出下面词语的反义词。
深刻 — ( ) 闷闷不乐— ( )
善良 — ( ) 疲惫不堪— ( )
四、缩句
1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。
2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
3、雨大得像是从天上倒下来似的。五、扩句练习
月亮爬上来了。
灯笼亮了。
同学们打篮球。
六、修改符号改正下面句子中的毛病。
(1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。 (2)我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。(3)听了这件事,深受教育。
大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
我们的生活水平不断地改善。
七、填空
1《中彩那天》主要讲了( )的事,通过学习这篇课文,我明白了( 做人要诚实守信,只有得到人情和道义,才能获得更多真正的朋友,心灵才能获得宁静和快乐。这是一笔很大的财富,是金钱所买不来的。 )。
2、《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是( 库伯先生并不知道自己获奖,生活
困难的我们可以享受这个奖品。如果我们占有了这个奖品,我们就失去了诚实和信用,丢失了人性中最重要的一笔财富。 );你对于“一个人只要活得诚实,有信用,
就等于有了一大笔财富”这句话的理解是(这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据,
但她人穷志不穷,追求精神上更可贵的东西。在她眼里,一个人要诚实、守信用,不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人,让他们懂得人生最重要的是诚实,讲信用,
这是比物质财富更加珍贵的财富。 )。
3、为什么说中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻?
( )。
4、《中彩那天》这篇课文是按( )顺序写的。在简单介绍( ) 后,先写( ),再写( ),接着写( ),最后以
( )结束全文。 www.
5、《尊严》一课主要讲了( )的事,主要赞扬了哈默( ) 的精神。
6、哈默随着逃难的人来到( ),受到镇上人们的( ),当镇长给他食物时, 他却要( ),表现了他( )的可贵品质。
7、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人?( ),对于“别看他现在什么
也没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严”这句话的理解
( )。
8、哈默用( )维护了个人的尊严,同时赢得了( ),你从哈默和杰克逊大叔
身上分别学到了什么?( )。
八、阅读并回答问题。
(1)
这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好吃的食物了,他们连句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”
从上面句子中抄写一个形容极饿的词语,一个形容极瘦的词
语。
从句子找出下面词语的反义词。
俯身 ( ) 红润 ( ) 照常 ( )
(2)
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说 先生 那我不能吃您的东西 我不能不劳动 就得到这些食物
(1)补齐句子中缺少的标点符号。 (2)年轻人目光灰暗的原因是什么?
(3)年轻人的话告诉我们什么?(4)
(3)
王老师,我和您说......
王老师,几年不见了,您好吗?您的学生已经上六年级了,我先告诉您一个好消息,我的作 文在全国“春蕾杯”作文大赛中夺魁,校长还在全校大会上表扬了我呢。那时,我不由得想起了您,想和您说......
那次语文课上,您在为我们读范文时,其中的一个字“奇迹”的“迹”,您念的是“jì”,可有的同
学提出应该念“jī”。于是,您和我们就展开了一场讨论。过了一会儿,您说:“大家敢于提出自己的意见这非常好。至于这个字究竟念什么,希望你们课下继续寻找答案。我也会给大家一个满意的答复。”那天,您翻遍了 辞海 现代汉语词典 新华字典 等工具书 终于
找到了答案 “迹”只能读“jì”这个音。同学们知道结果后,对您就更佩服了。
还有一件事,我一想起来就有一种说不出的滋味,您还记得吗?
那天中午,我吃完饭又去向您请教问题,当我敲开办公室的门,轻轻进去时,我被眼前的情景惊住了。您正在评卷子,是为了赶出时间下午给我们讲卷子。您一边评卷一边啃着里边只 夹着几块咸菜的馒头。桌子上
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