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2022高一语文下学期教学工作计划范文--第1页 2022高一语文下学期教学工作计划 为了有条不紊地开展各项工作，高一的语文教师制定了工作计划。下面是 笔者收集整理的高一语文下学期教学计划，欢迎阅读。 高一语文下学期教学计划篇一 一、教育教学指导思想 1.结合《普通高中语文课程标准》的学习，在语文教学中有步骤地落实现代 民主的、开放的和人文化的语文教育理念; 2.推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验，继续发现新问题，探索新 教法，把课堂的研究性阅读推向深入，争取形成一套与新课标配套的新课型并 加以完善。 二、学情分析 高一学生确实存在基础普遍不够扎实的问题，阅读能力、分析鉴赏能力及对 文章整体感知能力均令人担忧，且有相当一部分学生不重视语文。所以，在对 学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，探索改进 讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。 考虑高一学生要进行军训，学校要举行秋季田径运动会，国庆放假等方面的 影响，影响教学计划的实施，更要考虑学生的学习实际，注重激发学生学习和 积极性。 三、教材分析 新教材的体系和构建，在试验修订本的基础上作了“四大改革”：一是建立了 阅读、写作、口语交际三线并行的教材编写体系;二是破除了比较复杂的记叙、 第 1 页 /共 12页 2022高一语文下学期教学工作计划范文--第1页 2022高一语文下学期教学工作计划范文--第2页 比较复杂的说明、比较复杂的议论三个阶段模式，阅读部分不再以文体为中心 编排，而是结合能力培养目标和课文本身实际组织单元 ;三是编写了与教材相配 套的《语文读本》，作为语文教材的有机组成部分，供学生在课外阅读;四是设计 了探究性学习的内容，培养学生的探究意识和探究能力。 普通高中课程标准实验教科书语文必修 1、必修 2 分为“阅读鉴赏”“表达交 流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前 3个部分纳入课内学习计划，“名著导读” 可在课外自主安排。 (一)必修 1“阅读鉴赏”部分所选的课文，既有写景抒情的诗歌散文名篇，也 有与现实生活息息相关的实用文章。4 个单元分别是：情感与意象(现代诗歌)， 提要钩玄(古代叙事散文)，品人与品文(记叙散文)，博观约取(新闻、报告文学)。 “表达交流”中的写作部分主要从写作内容的角度训练记叙文的写 作，写作专题 分别是：《心音共鸣写触动心灵的人和事》《亲近自然写景要抓住特征》《人性 光辉 写人要凸显个性》《黄河九曲写事要有点波澜》。“口语 交际”专题为《朗 诵》。“梳理探究”设计的专题有：《优美的汉字》《奇妙的对联》《新词新语与流行 文化》。“名著导读”介绍了《论语》和《大卫?科波菲尔》。 (二)必修 2“阅读鉴赏”部分 4个单元分别是：情趣与理趣(中外抒情散文)，含 英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌)，情景交融(古代抒情文)，对话与交流(演讲 辞)。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练，写作 专题分别是：直面挫折 学习描写，美的发现 学习 抒情，园丁赞歌 学习选取 记叙的角度，想象世界 学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的 专题有：成语，中华文化的缩微景观;修辞无处不 在;姓氏源流与文化寻根。“名 著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。. 第 2 页 /共 12页 2022高一语文下学期教学工作计划范文--第2页 2022高一语文下学期教学工作计划范文--第3页 四、 教育教学目