《走绛州》教学设计.docxVIP

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2023-04-16 发布于辽宁
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《走绛州》教学设计.docx

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PAGE3 / NUMPAGES3 走绛州【教学目标】知识与能力：运用诙谐、风趣、乐观的情绪准确表现歌曲《走绛州》；过程与方法：通过山西民歌《走绛州》学唱，初步感受乐曲情绪，熟悉乐曲主题旋律；情感态度价值观： 1．感受、表现歌曲和乐曲风趣活泼、积极乐观的音乐情绪，提高从歌到曲的音乐鉴赏水平； 2．多方位、多角度解析同一作品，感受和理解音乐艺术的不同表现形式； 3．走近、了解、鉴赏、热爱民族音乐。【教学重点】《走绛州》旋律音调的准确演唱与听辨；三种不同版本的比较欣赏【教学难点】乐曲主题旋律中四种乐器音色的听辨【教学过程】【导入】为什么叫“走绛州”呢？“绛州”在今天的山西