北师大版数学三年级下册《认识分数：分一分（二）》说课含反思板书.pptxVIP

《认识分数：分一分（二）》说课 北师大版小学数学三年级下册 大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学三年级下册的《认识分数》的课时内容《分一分（二）》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材 《分一分（二）》是北师大版小学数学五年级下册《认识分数》单元的课时内容。本课是让学生通过分图形等具体问题情境，唤起学生已有的生活经验，利用实物操作等手段，进一步学习分数还可以表示由多个个体组成的整体中的一份或几份。这种“整体”意义的拓展，既可以使学生进一步理解分数的内涵，还可以让学生学会用分数来表示现实生活中的许多现象。二、说教学目标1．结合具体情境，进一步理解分数的意义，会用涂一涂、圈一圈等方式表示简单的分数。2．培养学生的动手操作能力和思维能力。3．在学习过程中鼓励学生积极主动地思考和主动尝试的学习习惯。三、说教学重难点教学重点体会一个整体可以由许多个个体组成，进一步理解分数的意义。 教学难点能够认识到把一个整体平均分成若干份，这样的几份就是这个整体的几分之几。四、说学情 三年级孩子的年龄特点决定了其认识事物往往停留在感性层面上，他们的好奇心强，渴望认识新的事物，并且喜欢尝试。他们已经有了一定的生活经验，能理解整数的平均分和一半等概念，但只能模糊的表示某些量。这个阶段的学生