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第一学期八年级英语教学工作总结--第1页
第一学期八年级英语教学工作总结
2020第一学期八年级英语教学工作总结(通用5篇)
第一学期八年级英语教学工作总结1
本学期,我担任八年级英语教学工作。作为从事中学英语教学的
我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉
到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的
教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作总结如下:
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人
理念,我们英语教师抽时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了
此次英语课程改革的目的,掌握了此次英语改革的重点,理解了英语
教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充
分的依据,奠定了扎实的基础,保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书,
既备教材,教法有备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑
知识的纵向联系,又要考虑新知识的横向衔接;既要突出重点,又要
突出难点;既要体现完整的教学过程,又要注意好个环节的过渡自然。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引
入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总
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第一学期八年级英语教学工作总结--第1页
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是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动,将教学内容层层铺开,
把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,
在玩中获得新制。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生的情
感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单
元作出总结和反思,学出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单
元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知,体
验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便
要求英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高
们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际
的教学过程中做了以下几点:
1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英
语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分
运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带
着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让
们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇
到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让
们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,
还适时对他们进行思想教育。
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3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住
学生争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内
容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简
单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让
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