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班主任培训学习总结--第1页 班主任培训学习总结 班主任培训学习总结精选 最近参加班主任培训学习交流会，让我认识到了班主任在学生的 教育和管理中起到至关重要的作用，同时如何作好一个班主任也有了 一点体会。 1、在班级管理上要用权威开路，作到从他为到自为他为，就是 班主任首先要作到树立自己的权威。要用权威开路。而老师的权威要 通过自己的在知识上、能力上、人格上的魅力去征服学生，作到以我 型塑我班。自为，就是要进行民主管理，讨论，听听不同的声音；决 策：屈从大多数的意见；最后作到让学生自己当家作主； 2、制度保证古人说过：规矩成就方圆。班级管理也是同一个道 理。制度不需要太多，主要就规定学生一天的行为规范，并进行一定 的约束。制度的首要作用就是引导学生如何作到他应该作到的东西。 如果没有作到那就要对学生进行一定的.警示、惩戒；其作用就是让 学生形成一定的内在约束力和外在监督。最终让学生达到对班级文化 的认同。总的来说就是外在规范造形、内在约束导行、文化认同塑神。 3、目标牵引在这个目标的介绍中给我印象最深刻的是一个例子。 在西游记中，大家都知道如果按照实力的高低来进行排序，肯定是孙 悟空第一，猪八戒第二，沙僧第三，唐僧只能排在第四。但为什么在 西游记中四个人要听最没有用的唐僧呢？关键还在对目标的坚定性 上。孙悟空总想回花果山，猪八戒老想去高老庄，而沙僧想回流沙河， 1 / 2 班主任培训学习总结--第1页 班主任培训学习总结--第2页 只有唐僧的目标最最坚定，向西，向西。所以他能成为领导者。并最 终取回真经。而班级管理也同样，让所有同学都有一个共同的目标， 希望创造奇迹。 4、自主发展老师做旁观的智者，学生做自我发展的主人 通过这次培训，使我再次感受到班主任所肩负的责任重大。特别 是我作为一个新的班主任，更是如此。现代的学生思维敏捷，眼界开 阔，富有个性。如果你就用简单的说教进行教育很难让学生心服。现 代班级的管理需要强调新的观念和方法，让学生对你信服。 总之，这次聆听了两位专家的讲座，让我对班主任工作的方法有 了新的认识，对班级管理策略也有了新的领悟，有了豁然开朗的感觉， 受益匪浅。我相信万事只要用心去做，定能做好，班主任工作更是如 此 2 / 2 班主任培训学习总结--第2页