押江苏南京卷第5-6题 口语交际（含答案析）-备战中考语文临考押题（江苏南京卷）.docxVIP

押江苏南京卷第5-6题 语言运用之口语交际 能根据不同的对象和场合，文明得体地进行交流；面对不同对象，能自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯，不偏离话题；能理解对方的观点和意图，有针对性地发表自己的意见，有中心、有条理、有根据。 近年来“口语交际类”考查主要表现在：设置情景，劝告他人；辩论反驳；采访建议；言外之意；拟写导游词、开场白、结束语等。 口语交际类试题的解答，关键是说话要符合“简明、连贯、得体”的要求。 注意对象、场合 口语交际有很强的情境性,答题时要分析具体的情境,弄明白要求。另外，说话还要区分不同对话主体，注意对象的身份、年龄、情绪、心理等。比如:作为学生,在询问不同年龄段的人岁数时,语言应有不同,问小孩可直接问“你几岁了?”,问中青年人要说“您多大年纪了?”,问老人则说“您高寿?”。 明确说话意图 说话最直接的目的就是准确表达心中的想法。观点一定要鲜明,不能模棱两可;理由阐述要充分，可联系自身生活实际来谈。 语言亲切合宜 口语交际表达的对象是人，所以首先要有称呼。要针对对方的性别、年龄、职业等方面，给予恰当的称呼。说话还要注意使用敬语和谦语，敬语如“您”“请”“请允许”“能不能”“好吗”“谢谢”“别客气”“对不起”“打扰您了”“请原谅”“麻烦您了”“再见”。 留意字数限制 简明扼要，最少的文字表达最多的意思，最少的语言传达最多的信息。考试时可能设置字数要求，一般不超过50字。 2021年?江苏南京卷 ? 第3-4题 太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的“小档案”，完成了几件事。 小档案姓名：陈新民? 性别：男? 籍贯：江苏省南京市 1922.6 出生于江苏省南京市 1941.6??? 投笔从戎，北上加入八路军 1949.4????随军南下，参加渡江战役 1951.2????参加志愿军抗美援朝，归国后在部队工作 1982.6光?? 荣退休，其后积极为中小学生普及国防知识 2002年至今?居家休养。每天打扫自己房间，写写毛笔字，每周游泳一次 5、太奶奶要你做主持人。太爷爷出场时该说什么呢？你准备了一段主持词。（3分） 6、太爷爷要在寿宴上发表感言，你建议他讲讲长寿秘诀，他总结了两条。你想起了生物书上的这幅插图和太爷爷的生活习惯，又加了两条。（4分） 太爷爷总结的秘诀：没有抽烟、喝酒的嗜好；老有所为，为社会做力所能及的事你加的两条：①?????????????????????? ②? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【答案】5、示例：在这春光明媚的好日子，迎来了太爷爷的百岁寿辰。太爷爷一生为祖国为社会做过许多贡献，现在光荣退休了。亲爱的朋友们，下面我们有请今天的主角、我们的寿星闪亮登场。6.①知足常乐?②积极乐观 2020年?江苏南京卷 ? 第5题 5. 隔壁班的“小屋”打算经营冰食品。小轩取来一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己对本班“小屋”主打果饮的设计（名称和制作方法），也谈了对菜单版面的设计。 （1）设计主打果饮：________________________________ （2）设计菜单版面：_________________________________ 【答案】（1）示例：我们主打果饮可以叫蕉椰蜜雪，把香蕉泥和牛奶搅拌成汁，调入蜂蜜，再加上雪一样的椰蓉。（2）示例：菜单正中是“小屋”的名字，上方是饮品的名称与原料，下方用不同型号的泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。 【解析】本题考查学生的审美、设计与语言表述能力。示例：（1）我们主打果饮叫“奇妙人参果”，杯子外观设计成人参果的样式，选取大家都爱喝的蜂蜜柚子茶作主原料，里面内容可根据大家的要求添加其他水果、牛奶、巧克力等。 （2）菜单的形状就是人参果的形状，在人参果的头顶上写饮品的名称与原料，下方画《西游记》徒弟三人吃人参果，一个比一个小，显示数量和价格。 2019年?江苏南京卷 ? 第3题 你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。 （1）传统美食，历久弥香。探访小组首先想去考查美食项目。先考查哪一种呢？大家发生了分歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。（美食选择可参考下图） 你喜爱的传统美食：______ 你拟写的广告词：__________ （2）南京白局，妙趣横生。这是一种传统的民间说唱艺术。你想随访小组去了解白局，妈妈却不同意，你将如何应对？ 你：妈妈，我今天要跟大家去白局社听听白局。 妈妈：白局白局，白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。 你：__________ （3）金陵金箔，名扬四海。做了非遗小卡片后，探访小组打算深入了解金箔技艺，想去采访传承人。你设计了两个采访问题。（问题之间要有梯度） 非遗小卡片 名称