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- 2023-04-14 发布于河北
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5 . 1 . 1 相 交 线 (第 1—— 2 课时)
教学 目标
1 .通过动手观察、操作 、推 断 、交流等数学活动,进一步发展空间观念 , 养识 图能力 、
推理能力和有条理表达能力.
2 .在具体情境 中了解邻补角、对顶角 ,能找 出图形 中的一个角 的邻补角和对顶角 ,理解对
顶角相等,并能运用它解决一些问题.
重 点 、难点
重点 :邻补角、对顶角 的概念 ,对顶角性质与应用.
难点:理解对顶角相等的性质的探索.
教学过程
一 、读一读 ,看一看
教师在轻松欢快
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