初中美术人美七年级上册（2023年新编）吉祥物的设计设计吉祥物.docx

第 十二 课 设计吉祥物 四川省德阳中学 张德智 课时：1 一 、教学目标： 1知道部分著名吉祥物 2设计制作自己喜欢的吉祥物 二、教学重点和难点 1重点：创造吉祥物的构思。 2难点：吉祥物的造型特点和色彩设计。 三、教学过程： （一）、由欣赏有关吉祥物的资料导入本课 1、出示课件（与学生一起欣赏） 2、提出问题（什么是吉祥物） 师：通过刚才的欣赏，哪个同学能给大家谈谈你对吉祥物的理解。 生：自由回答 师：刚才你们所都说是你们个人的看法，现在请同学们看课本，看一下课本上是怎样定义吉祥物的，呆会儿，我找个同学归纳一下。  （生看课本） 师：看完了吗？哪一位同学愿意给大家说一下  （生总结完毕） 师总结：吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥、内含成功企盼的愿望。 （二）、研讨吉祥物的特点 师：同学们课下对本课的学习都做了精心的准备，好多同学都把自己搜集到的吉祥物的资料带到了课堂。这是一种很好的学习方式，希望同学们能够养成这样的习惯。那么，吉祥物之所以会成为吉祥物，它在造型和色彩上有什么样的特点呢？现在同学们就根据你手中的吉祥物以及大屏幕上老师搜集的吉祥物，分组讨论一下，四人一组，现在开始。  （生讨论） 师：每组选出