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幼儿园大班幼儿体育教案《青蛙小跳田埂》范本--第1页 幼儿园大班幼儿体育教案《青蛙小跳田埂》 幼儿园大班幼儿体育教案《青蛙小跳田埂》 活动目标： 1、在原有的基础上，准确地练习跳的动作。 2、教幼儿学习跳过 25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。 3、让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 重点与难点： 1、重点：学习跳过25-30厘米宽的纸板(双脚并拢，两臂摆动同时屈膝半 蹲，蹬地向前跳过纸板，轻轻落地)这次活动主要练习跳的动作要领，所以是重 点。 2、难点：动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板在掌握好跳的.基础上增加 了一定的宽度，孩子的动作要做到协调自然是不容易的，所以定为难点。 活动流程： 开始部分——基本部分——结束部分 活动过程： (1)开始部分(约 3分钟)：引起孩子的活动兴趣，要求精神饱满，积极愉快 地参加活动，通过队型练习和纸板操。使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群，关节， 第 1 页 /共 3页 幼儿园大班幼儿体育教案《青蛙小跳田埂》范本--第1页 幼儿园大班幼儿体育教案《青蛙小跳田埂》范本--第2页 韧带得到活动，为基本部分做好准备。 (2)基本部分(约 17分钟，幼儿实际练习时间 10分钟)：经过开始部分的准 备，孩子的情绪已经比较投入，所以此时进行动作分解练习效果最佳。教师要 保证有 10分钟左右的时间让幼儿充分地，自主地活动。通过多种形式的教学方 法和组织形式增加幼儿练习的机会，同时注意掌握好运动的强度、密度，控制 活动量适中，脉搏指数为 1.5—1.6。 (3)结束部分(约 3分钟)：游戏后让大家一起分享劳动的喜悦，让幼儿在优 美和谐的音乐声中慢慢放松身体，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状 态，在轻松愉快的气氛中结束游戏。 活动反思： 大班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期，根据中班幼儿的年龄 特点和认知发展水平，我设计了本次体育活动“青跳跳跳”。通过模仿青蛙的动作， 学习蹲跳，学习双脚并拢向前跳。为了达到以上两个活动目标，我为本次活动 准备了小青蛙操及音乐、在场地上布置了鞋盒子作为荷叶，并用旧报纸制作了 小虫子若干，考虑到我为孩子们选择的青蛙音乐操的动作和节奏比较快，所以 在课前先教了孩子们动作。 本次活动以运动为载体，通过创设简单的游戏情景、使幼儿主动参与活 动，体验运动的快乐。活动一开始，带领幼儿随着音乐走成一个大圆模仿小动 物走、跳等动作，在引导幼儿进行队形队列练习，接着引导幼儿随音乐做小青 蛙操。活动的基本部分，我设计了模仿小青蛙动作、学习蹲撑跳为主要环节。 在活动的结束部分，引到幼儿跟着老师进行简单的放松活动。整个活动力求在 第 2 页 /共 3页 幼儿园大班幼儿体育教案《青蛙小跳田埂》范本--第2页 幼儿园大班幼儿体育教案《青蛙小跳田埂》范本--第3页 师幼间的积极互动中让孩子在轻松、愉悦的氛围中自然而然地学习蹲跳，并学 习双脚并拢地朝前跳，训练肌肉的耐力。 就孩子们参与程度来分析，孩子们积极的参与活动，在活动中积极性很 高，兴趣很浓，但是在活动中孩子们的运动量太大，有些体质偏弱的孩子整个 活动下来很吃力，孩子们对老师准备的小青蛙音乐非常的感兴趣，调动了幼儿