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幼儿园健康教育记录(6篇)精选范文--第1页 幼儿园健康教育记录（6篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下 载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 幼儿园健康教育记录 第一篇： 活动目标 1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处； 2、懂得爱护自我的眼睛、鼻子和耳朵。 活动准备 眼睛、鼻子、耳朵的图片, 热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒 活动过程 1、以谈话的方式引入主题 师：小朋友, 你们看看自我身上有些什么？（幼儿自由发言）师：我们身上 有很多东西, 可是, 有五样是我们很重要的宝贝, 今日我们先学习三样, 你们想明 白是哪三样吗？（想）那我让你们猜猜谜语, 猜猜看是哪三样！ ①上边毛, 下边毛, 中间一颗黑葡萄（眼睛）②一座山, 两个洞, 会吹气会 吸气（鼻子）③东一片, 西一片, 到老不相见（耳朵）师：我们刚刚猜出是哪三样 啦？（眼睛、鼻子和耳朵） 2、教师逐样讲解各五官的名称、作用, 教育幼儿要保护好。 ①眼睛师：你们明白眼睛是用干什么的吗？（看东西的）请小朋友看看我 的课室, 看看你看到了什么？ 师：此刻请小朋友用手捂着眼睛, 此刻又看到了什么？（什么也看不到了） 教师小结：我们用眼睛能够看到花、草、树、木, 看到蓝天、白云, 看到教师、小 朋友等等, 可是捂上眼睛, 就什么也看不见了, 眼睛有没有用啊？（有）对了, 眼 睛真是个好宝贝, 我们要好好爱护它, 保护它, 明白吗？ 幼儿园健康教育记录(6篇)精选范文--第1页 幼儿园健康教育记录(6篇)精选范文--第2页 ②鼻子师：鼻子能够干什么？（用闻东西和呼吸）师：此刻请小朋友闻闻看, 你闻到了什么？（教师出示热牛奶到幼儿面前）此刻请小朋友捏着鼻子, 你此刻觉 得怎样样？还闻得到东西吗？（气透可是, 很难受, 也闻不到东西）教师小结：我 们用鼻子呼吸, 闻东西, 如果捏着鼻子, 就会透不了气, 也闻不到气味, 所以我们 要好好保护好它, 爱护这个好宝贝）③耳朵教师播放小鸟的声音师：小朋友, 你们 猜猜什么声音在响？（小鸟叫）你听见声音在什么地方响啊？（让幼儿找找看声音 的起源处）哇, 小朋友真厉害, 都能找到小鸟的声音啊！ 此刻请小朋友把耳朵捂起, 你们还听得到声音吗？（听不到）教师小结：我 们用耳朵听小鸟叫, 教师唱歌等等, 可是捂上耳朵, 就什么也听不到了, 没有耳朵 行不行？（不行）所以我们要保护耳朵, 爱护耳朵, 明白了吗？ 3、让幼儿学会保护自我的眼睛、鼻子、耳朵。 师：眼睛、鼻子、耳朵是我们的宝贝, 我们应当怎样爱护它们呢？（让幼儿 自由发言）教师小结：眼睛不能用脏的手、脏的手帕去揉、去擦, 鼻子、耳朵不能 用手去抠、去挖。这样, 细菌、小虫就不会进入我们的宝贝里去了。 幼儿园健康教育记录 第二篇： 班级：大班 指导教师：王** 活动名称：食物的旅行 活动目标： 1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 2.学习简单的自我保护方法 3.培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 活动准备： （1）课件：小豆子的旅行 幼儿园健康教育记录(6篇)精选范文--第2页 幼儿园健康教育记录(6篇)精选范文--第3页 （2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋 活动过程： 一、观看小豆子的旅行, 了解各器官的功能今日, 有颗小豆子要到淘淘的