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EducationalPracticeand Research
把数学学习自主权还给学生
郑淑杰
(卢龙县卢龙镇中学,河北 秦皇岛 066400)
: 、共同发展的过程。学生是课堂
摘 要 数学教学活动是师生之间、生生之间互动交流
教学的主体,教师在课堂教学中,要创设问题情境引导学生通过观察、思考、抽象概括等过
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