浅析小学数学模型思想构建的意义-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2021007期）-河北省教育科学研究所.pdfVIP

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2023-04-14 发布于四川
河北省教育科学研究所
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浅析小学数学模型思想构建的意义-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2021007期）-河北省教育科学研究所.pdf

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EducationalPracticeand Research 浅析小学数学模型思想构建的意义张和平（枣强县第一小学，河北衡水 053100）：摘要数学模型观念的构造与确立，是学生充分体会并了解数学和外部世界之间存在关系的一个根本途径。数学模型的思维是帮助学生在分析处理实际问题时进行认识和运用数学思维的一个初始阶段，构建且充分运用数学模型，将有助于帮助学生树立并发展模型的思维，