小学数学课堂教学中的动手实践操作能力培养-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2021007期）-河北省教育科学研究所.pdfVIP

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2023-04-14 发布于四川
河北省教育科学研究所
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小学数学课堂教学中的动手实践操作能力培养-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2021007期）-河北省教育科学研究所.pdf

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EducationalPracticeand Research 孙翰林（张掖市甘州区大成学校，甘肃张掖 734000）：，让学生摘要设置教学情景在实践中获取知识的真谛，掌握数学的形成规律和过程，提高学生解决问题的能力。为实现小学数学提高学生整理与利用信息的能力，提高学生的创新能力的课堂实践的培养目标，必须让概念视觉化，让学生实践与思考相结合。