建立互动平台利用有效提问促进深度学习-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2022001期）-河北省教育科学研究所.pdfVIP

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2023-04-14 发布于四川
河北省教育科学研究所
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建立互动平台利用有效提问促进深度学习-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2022001期）-河北省教育科学研究所.pdf

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EducationalPracticeand Research 宇文彩（石家庄市庄园小学，河北石家庄 050047）摘要：深度学习强调对学生已有知识和经验的激活、提炼、再加工，形成新的认知结构，有助于学生数学思维的发展，课堂学习效率的提升。在促进小学生数学课堂的深度学习方面，教师可以在创设真情交融的课堂氛围前提下，为学生建立生动的互动学习平台，设计有效的课堂提问，从而使学生遵循自身的特点和需求实现自由发展，让学